2ª Lei de Ohm- Resistência em um fio condutor

1. Atividade: Laboratório virtual de Física

2. Área do conhecimento: Física

3. Docente: Rita Cássia Giacomini

4. Publico que se destina: 3º ano do ensino médio

5. Assunto: Segunda Lei de Ohm

6. Pré-requisitos: Primeira Lei de Ohm

7. Simulação: Resistance in a wire (Resistência em um fio)

8. Objetivo: Fazer previsões sobre o efeito da variação da resistência (R), do comprimento (L), da área (A) e da resistividade (ρ) de um fio condutor, analisar a relação entre: a resistência e a área, o comprimento e a resistência, e a resistividade e a resistência.

9. Simulação utilizada: Empregaremos uma simulação virtual do Phet Colorado, ou seja, um recurso educacional aberto (REA), o qual tem como licença de uso Creative Commons Attribution (CC-BY), que é uma forma de licenciar qualquer conteúdo de maneira mais precisa e aberta permite que o material seja disponibilizado com ou sem atribuição de créditos, como também, podendo ou não ter a liberdade de alteração do conteúdo.

10. Procedimentos: Situação problema: Por qual razão ao alteramos um dos parâmetros, também ocorre a mudança em outro? a) Baixar a simulação virtual presente no link https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/resistance-in-a-wire, na opção translations, procure pela versão português/Brasil. Após baixar o arquivo, execute-o. Caso não consiga, atualize a versão do software Java, em seu computador. A simulação em funcionamento pode ser observada na imagem https://phet.colorado.edu/sims/html/resistance-in-a-wire/latest/resistance-in-a-wire_en.html. b) Após visualizar a imagem faça as seguintes alterações: - alterar os valores da resistência; da resistividade; do comprimento e da área, porém um de cada vez, observar e anotar o que ocorre. c) As questões avaliativas serão apresentadas aos alunos e de forma colaborativa deverão elaborar as respostas. - Explicar com suas palavras o que ocorreu quando se alterou o valor da resistência? - O mesmo ocorreu quando se alterou a resistividade? - Ao aumentar o comprimento do resistor, o que ocorreu? - No momento de alteração da área, o que variou? A variação apresentou proporcionalidade? Justifique sua resposta. - Dois fios de materiais diferentes têm o mesmo comprimento. Esses fios podem ter a mesma resistência? Justifique sua resposta. - Qual a relação entre a resistividade e a condutividade?

11. Procedimento avaliativo: A avaliação será averiguada através da participação de todos os educandos acerca do assunto proposto.