Análise do filme "Olga" - Luisa Vitória de Almeida Corrêa
FICHA TÉCNICA
Título do Filme: Olga.
Ano: 2004.
País: Brasil.
Gênero: Biografia, drama, guerra, nacional.
Duração: 141 minutos.
Direção: Jayme Monjardim.
Roteiro: Rita Buzzar.
Fotografia: Ricardo Della Rosa.
Trilha sonora: Marcus Vianna.
Elenco original: Camila Morgado (Olga Benário), Caco Ciocler (Luís Carlos Prestes), Fernanda Montenegro (Dona Leocádia Prestes), Luis Mello (Leo Benário), Eliane Giardini (Eugénie Benário), Mariana Lima (Ligia Prestes), Osmar Prado (Getúlio Vargas) e Floriano Peixoto (Filinto Müller).
Produção: Rita Buzzar e Cláudia Braga.
Idioma original: Português - PT/BR.
Sinopse: O filme conta a história da judia alemã Olga Benário (Camila Morgado). Militante comunista desde jovem, Olga é perseguida pela polícia e foge para Moscou, onde faz treinamento militar. Em Moscou Olga é encarregada de acompanhar Luís Carlos Prestes (Caco Ciocler) ao Brasil para liderar a Intentona Comunista de 1935, se apaixonando por ele na viagem. Com o fracasso da revolução, Olga é presa com Prestes. Grávida de 7 meses é deportada pelo governo Vargas para a Alemanha Nazista e tem sua filha Anita Leocádia na prisão. Afastada da filha, Olga é enviada para um campo de concentração de Ravensbrück.
DINÂMICA DA NARRATIVA
A) Idéia Inicial – História
1.O filme conta uma história. Sobre quem?
O filme conta a história de vida na militância e amorosa de Olga Benáriodurante a Intentona Comunista.
2. Quais são as personagens principais?
Os personagens principais são: Olga Benário, Luís Carlos Prestes, a família Prestes e duas companheiras de missão. Outras figuras relevantes para a trama são Otto Braun, Getúlio Vargas e Filinto Müller.
3. Qual delas mereceu a sua atenção?
Todos os personagens são muito instigantes mas com certeza Olga e Luís Carlos prendem a atenção com o drama amoroso e suas jornadas políticas.
4. Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
O filme se encerra com Olga sendo direcionada a uma transferência de compo de trabalho, distante de Luís e de sua filha Anita, e posteriormente morrendo numa camera de gás nazista. Eu pessoalmente gostei do final, seguindo uma analise de roteiro, o final condiz com a personagem. Ainda não busquei pesquisar informações sobre a veracidade dos acontecimentos, sequer se há documentos possíveis para confirmar se Olga tivera uma morte tão dura, mas para o contexto do filme e do drama pareceu simbólico que Olga morra resistindo, com a vontade incessante de continuar viva que fazia parte de seu espírito militante.
B) Tema de Fundo – Tese
1.Quais são os temas tratados no filme?
O filme trata bem a questão política do Brasil durante a Segunda Guerra Mundial, focalizando nos temas de nazismo alemão, movimentações políticas-militares brasileiras e comunismo.
2. Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
É possível compreender o tema do filme logo nas cenas onde Olga Benário e Luís Carlos estão indo para o Brasil, com diálogos no navio que tornam o clima político decorrente à Segunda Guerra Mundial.
3. Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
A missão do partido, a Intentona Comunista. Ela teve seu fracasso e era evidente que aconeceria mas a perseguição política a Prestes foi intigantemente demorada. As decorrências desse fracasso também, como a prisão de Preste e a final morte de Olga.
4. Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Com certeza. A atuação de Camila Morgado foi fundamental para a trama ficar mais interessante, trazendo realmente para conhecimento do espectador o espírito militante da Protagonista, junto a Caco Ciocler que também explicitou as intenções não só de Luís Carlos Prestes,mas como o do Partido Comunista.
C) Ritmo e Montagem – Edição
1.Qual a cena ou seqüência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
As sequência de cenas que mais me impactou foi a do momento em que Olga parcebe sua gravide e a assume; sua deportação foi muito impactante, era possível sentir não apenas o desespero de ter sua vida destinada ao trabalho em campo nazista,mas também havia a dor de ter fracassado enquanto participante de uma missão revolucionária, deixar o homem que amou e ainda a insegurança de como seria seus próximos dias com a sua filha.
2. Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
Me senti aborrecida pois gostaria que tivesse sido apresentado maior foco na carreira militante de Olga. Não que o filme não tenha mostrado, mas o foco do drama se torna o romance, não, de fato, a missão politica, o espírito militante de Olga poderia ter sido mais reforçado e focalizado.
3. Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
Durante a tentativa de interrupção da missão de Prestes alguns personagens não ficaram totalmente esclarecidos para mim, quanto aos rostos, então seria ideal assistir novamente e com maior atenção para compreender os personagens das cenas e suas motivações.
D) Mensagem
1.O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
A proposta do filme é uma biografia de Olga Benário, como citado anteriormente, ainda não realizei pesquisas para averiguar a veracidade dos fatos apresentados, mas por se tratar de uma historia de vida não acredito haver um debate sobre ser aceitável ou não.
2. A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
O filme se dirige a todas as pessoas que buscam entender e visualizar o periodo político brasileiro da década de 1930 e os desddobramentos do nazismo alemão.
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
1.Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
O filme foi perfeito para a visualização das tensões políticas que foram vivenciadas no Brasil, alem de auxiliar na compreensão das políticas que antecederam a ditadura militar.
2. Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
Esse trabalho contribuiu para a minha percepção da política brasileira em momentos específicos da história, precisamente Segunda Guerra Mundial e Ditadura Militar, copreendendo seus desdobramentos e vivências, de modo que me possibilitou participar como espectadora daqueles dias junto àqueles que tiveram suas vidas arriscadas e torturadas pelo nazismo e liberalismo econômico.