Análise por Júlia Beatriz Porta
Ficha Técnica
editarTítulo do Filme: Jango Ano: 1984
País: Brasil
Gênero: documentário
Duração: 1:54:45
Direção: Silvio Tendler
Roteiro: Silvio Tendler
Fotografia: Lucio Kodato
Trilha sonora: Milton Nascimento e Wagner Tiso
Elenco original: José Wilker Narrador, Ernesto 'Che' Guevara, Fidel Castro, Jânio Quadros, João Goulart, Leonel Brizola, Tônia Carrero e Vinicius de Moraes
Produção: Hélio Ferraz
Idioma original: Português (PT-BR)
Dinâmica da Narrativa
editarA) Ideia Inicial - História
editar1 - O filme conta uma história. Sobre quem?
editarO documentário "Jango" conta a história do 24ª presidente do Brasil, João Goulart, mostrando sua trajetória política e como sua história foi apagada.
2 - Quais são as personagens principais?
editarO documentário foca na história de João Goulart.
3 - Qual delas mereceu a sua atenção?
editarA história de João Goulart, apesar de outras figuras históricas como, Brizola também terem importância para o entendimento do processo histórico.
4 - Como termina o filme? O que você achou sobre ele e por quê?
editar"Jango" termina com uma perspectiva triste, mostrando as consequências do golpe de 64, além da derrota da esquerda. O final do documentário traz muitas reflexões sobre a história do Brasil, como ela é ensinada nas escolas e quantas outras figuras importantes para o país foram esquecidas.
B) Tema de Fundo — Tese
editar1 - Quais são os temas tratados no filme?
editarO documentário trata da trajetória política de João Goulart, do Golpe de 1964 e, também, da resistência à ditadura militar.
2 - Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
editarPode-se compreender o tema de fundo do documentário ao assisti-lo, uma vez que a história é apresentada conforme são apresentados os cenários brasileiros e os personagens envolvidos.
3 - Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
editarA questão que foi tratada mais demoradamente foi a queda de Jango e a ascensão do regime militar.
4 - Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
editarOs realizadores descrevem bem a história de Jango, mostrando toda sua trajetória política, e assim, compreende-se melhor o período mostrado da história do Brasil.
C) Ritmo e Montagem — Edição
editar1 - Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Por quê?
editarAs cenas finais revelando as lutas entre a oposição e o regime militar foram as sequências que mais me impactaram, pois mostra de forma explícita a violência presente durante os anos da Ditadura Militar.
2 - Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
editarAlgo que me aborreceu no filme foi a derrota da esquerda e as cenas finais mostrando a violência presente durante a ditadura militar de 1964.
3 - Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Por quê?
editarNão há nenhuma cena que não compreendi.
D) Mensagem
editar1 - O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Por quê?
editarO que é proposto pelo filme é aceitável, já que relata a história de um político que foi esquecido propositalmente pela história, e deixando minha clara uma parte da história do Brasil.
2 - A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
editarO documentário se dirige à população brasileira, da qual foi escondida uma personagem histórica muito importante para entender o Brasil atualmente.
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
editar1 - Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
editarConectando com a abordagem da matéria, o documentário Jango exemplifica a ideia da construção do esquecimento na questão da memória, já que, como Jango não busca atender os interesses imperialistas norte-americanos, então não representa o pensamento hegemônico, dessa forma, é "esquecido" pela história.
2 - Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
editarO documentário foi de extrema importância para a reflexão sobre o esquecimento na história. Além disso, a ampliação do conhecimento sobre tal época do Brasil, a qual muitas vezes mal é apresentada para alunos do ensino médio, e ainda o entendimento melhor da sociedade brasileira e o pensamento anti comunista.