CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Engenharia Civil
Programa do Componente Curricular
editarCódigo: | ECI0079 | ||||||||
Componente Curricular: | Introdução à Engenharia Civil | ||||||||
Semestre de Oferta: | 1º | Tipo: | Disciplina | Caráter: | Obrigatória | ||||
Unidade Acadêmica Responsável: | Centro de Ciências e Tecnologia - CCT | ||||||||
Regime: | Semestral | ||||||||
Créditos: | 2 | Carga horária: | 32 | Teórica: | 32 | Prática | - | Extensão: | - |
Pré-requisito: | |||||||||
Co-requisito: | |||||||||
Equivalência: |
Ementa
editarApresentação da Universidade. Origem e evolução das Engenharias. Áreas de atuação do Engenheiro Civil. A formação de engenheiros e o currículo de Engenharia Civil. A profissão de Engenheiro Civil e sua função social. Engenharia, sociedade e meio ambiente. Ética e Engenharia. Sistema CONFEA/CREA. Fundamentos de projeto de engenharia. Introdução a técnicas de comunicação e expressão oral e escrita.
Objetivos
editarAo final da disciplina espera-se que os discentes:
- Conheçam os aspectos gerais do ambiente universitário e do curso de engenharia civil;
- Conheçam a história da engenharia e sua importância para a sociedade e meio ambiente;
- Compreendam a importância do profissionalismo, da responsabilidade, e da ética do engenheiro civil;
- Conheçam os aspectos gerais da solução de problemas e do processo de projeto em engenharia;
- Compreendam a importância das habilidades de comunicação.
Conteúdo
editarMetodologia
editarAvaliação
editarBibliografia
editarBibliografia básica
editar- BAZZO, W.A.; PEREIRA, L.T. D do V. Introdução à Engenharia. 4 ed. Florianópolis: UFSC, 2013;
- HOLTZAPPLE, M. T. Introdução a Engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006; BROCKMAN, J. B.
- Introdução à Engenharia: Modelagem e Solução de Problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
Bibliografia complementar
editar- DYM, C. et al. Introdução à Engenharia: uma Abordagem Baseada em Projeto, 3 ed. São Paulo: Bookman, 2010;
- CNE. Diretrizes curriculares nacionais (DCN’s) dos cursos de graduação em engenharia. Resolução CNE/CES 02, de 24 de abril de 2019 e atualizações;