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A proposta deste ambiente de visitação 360º foi concebida a partir do conceito de laboratório do comum e idealizada por meio de uma atividade da disciplina “Ensino de Sociologia e o Uso de Tecnologias de Informação”, no programa de Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Unesp/Marília).

O ambiente foi projetado para promover a interação e a visita virtual a espaços, utilizando-se da tecnologia para tal atividade, sendo, portanto, apropriado para que professores e estudantes trabalhem questões culturais, históricas, geográficas e artísticas.

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