Curso Recursos Educacionais Abertos - Projetos/Aspectos econômicos emergentes associados à produção e uso de Recursos Educacionais Abertos
Este o projeto tem como objetivo publicar um levantamento dos casos existentes do uso de tecnologias livres com potencial educativo. Busca mapear os modelos de negócios que exploram a sinergia entre Ciência Cidadã e Recursos Educacionais Abertos com o objetivo de estimular economias baseadas em produtos licenciados de maneira permissiva.
Também busca desenvolver critérios para que educadores e educandos sejam capazes de julgar a coerência, integridade de projetos educacionais financiados coletivamete. Para que saibam onde investir ou como direcionar/promover investimentos coletivos educacionais - podem influenciar a comunidade escolar e os pais dos alunos para realizarem escolhas esclarecidas. Isto visa aumentar a qualidade (e quantidade) de iniciativas de financiamento coletivo de recursos educacionais, aumentando a participação no direcionamento da prática educacional, seus recursos, tecnologias.
Página do projeto no site do curso REA: http://curso.rea.ufg.br/projeto-economia-dos-rea
Referências editar
Revisão sintética da economia colaborativa: http://p2pfoundation.net/Synthetic_Overview_of_the_Collaborative_Economy
Publicações do P2P Lab da Grécia cobrindo diversos aspectos da Fabricação Personalizada e Economia Colaborativa: http://blog.p2pfoundation.net/on-p2p-labs-work/2013/10/24
Fundador da Sparkfun: https://www.youtube.com/watch?v=xGhj_lLNtd0
https://www.open-electronics.org/how-to-grow-your-hardware-startup/
Estudos de Caso editar
Instrumentos editar
- RedPitaya
- Metamáquina
- Public Lab Spectrometer
Instituições editar
Sem e com fins lucrativos
- Sparkfun
- Metamáquina