Educação, Direitos Humanos e Tecnologias/Tarefas/Definir temas, convidadas e convidados

Abertura

7 grupos, 7 temas, 7 provocadores

Educação

Denise Carreira, da AE - Gustavo convidará

Direitos Humanos

Eloisa Machado - Gustavo convidará

Tecnologia

Andre Stangl - Abdo convidará

Wikipédia

Célio - OK

Facebook

Daniela Silva - OK

EAD

Ednéia - Gustavo convidará

Programa do curso

Gustavo - OK

Encontros

Narrativa

1. Direito à educação e relações entre educação e tecnologias

12 de abril

Manhã:

Michelle Prazeres Ester Rizzi

Tarde:

Wikiversidade

Relacionar os temas do curso aos projetos Wikimedia

2. Wikipédia, um modelo de construção colaborativa de conhecimento

26 de abril

Manhã: Alexandre Abdo (1h30)

Do específico para o geral: colaboração, software livre, política, direito autoral etc

Bianca sistematiza (30 min)

Tarde:

Célio Costa Filho: oficina de edição da Wikipedia 1h

Jorge Makssoudian, Colégio Peretz: relato de experiência - 1 h

Plano de aula: trocar ideias em duplas e desenvolver individualmente um plano de aula/ projeto na Wikiversidade.

3. Produção de recursos educacionais abertos

10 de maio

Manhã:

Jamila Venturini apresenta o conceito de REA, os primeiros resultados do mapeamento em que está trabalhando; abordar licenças, políticas, condições de trabalho de professores. Mary Lane Hutner, que coordenou o Projeto Folhas do governo estadual do Paraná, relata sua experiência na construção de uma política pública de produção de conteúdos pelos professores da rede estadual. Célio Costa Filho faz uma síntese ao final da manhã, relacionando tópicos dos encontros anteriores à exposição do dia.

Tarde:

Carolina Sumie, diretora da Escola Politeia

Ana Elisa Siqueira, diretora da Escola Amorim Lima

4. Tecnologias digitais: histórias, contextos, políticas

Manhã:

17 de maio

Construção de uma linha do tempo

Leo Germani + Claudemir Viana?

Tarde:

Metade da turma fica em um editathon + a outra metade tem oficina de hardware livre no Garoa Hacker Space

5. Educação a distância e Moodle

24 de maio

Manhã:

Ewout - EaD Renata Pastore - Moodle (a convidar)

Tarde:

Metade da turma fica em um editathon + a outra metade tem oficina de hardware livre no Garoa Hacker Space

6. Ciberativismo e participação social

Manhâ:

Governança da Internet - Abdo

Fernanda Campagnucci (transparência hacker, controle social)

Cristiano Ferri (e-democracia, Labhacker, Allourideas)

Outra possibilidade: Participatorium

Tarde:

Rede Mocambos e Baixo Centro - 2 horas de exposição = 1h30min de oficina

7. Mundo da vida

Manhã:

Violação de Direitos Humanos e identidades - Veridiana

Remix - André Stangl

Sexualidade, rolezinhos - achar alguém (Marcus Faustini? )

Tarde:

Jogos - prática e teoria

Esboço Inicial da Narrativa

31 de março de 2014

1m. Papel dual da educação como direito e caminha para direitos, linha base: E. D. T.

nelson pretto? miguel vieira?

1t. Narrativa do curso costurada aos projetos wikimedia, introdução à wikiversidade e local do curso

2m. Wikipédia: como referência para uso de tecnologias, produção colaborativa, direitos humanos na educação

2t. Uso da Wikipédia, plano de aula, atividade

3m. Educação aberta na produção de recusos, a partir do projeto Folhas e quem sabe mais um exemplo (quebrar com 3)

3t.

4m. História social, política e econômica da co-evolução entre tecnologia, direitos e educação. (do fogo à internet)

4t. Software livre e hardware livre, meio-a-meio. Visita ao Garoa, CCSL.

5m. Educação aberta e novas dinâmicas de aprendizagem. Educação à distância. (quebrar com 3)

5t. Software livre e hardware livre, meio-a-meio. Visita ao Garoa, CCSL.

6m. Cultura e política em rede, democracia, mobilização, desigualdade.

6t.

7m. Sexo, jogos e diversidade. Diversão, subversão, apropriação. A tecnologia no mundo da vida.

7t.

Encerramento

Abrir para que participantes sejam palestrantes.

Apresentação dos trabalhos.

Espelho da dinâmica da abertura.

Avaliação do curso.

Tópicos

Tópicos importantes

• Comodificação - decomodificação / mercantilização do processo público
• Publicidade - privacidade
• Marco civil
• Realidade das condições de trabalho no ambiente escolar
• Sustentabilidade
• Liberdade de expressão e violação de direitos humanos na rede
• Expectativas de aprendizagens X flexibilidade dos currículos
• Tecnologias como ferramenta de controle

Temas pré-propostos

• Acesso a Conhecimento, Direito Humano à Educação e Tecnologias (abertura)
• Educação e Inclusão Digital no Brasil
• Construção Colaborativa de Conhecimento e Recursos Educacionais Abertos
• Softwares e Hardwares Livres na Educação
• Educação a Distância
• Desigualdades, Diversidades e Tecnologias
• Educação, Cyberativismo e Mobilização Social
• Gestão Democrática, Controle Social e Tecnologias
• Jogos Para a Transformação

Experiências relevantes

• Rede mocambos
• Metarreciclagem
• Hacklab/Politeia
• Garoa Hacker Clube
• Ônibus Hacker
• Coletivo Digital
• Escola do Futuro
• Telecentros/Infocentros

Sugestões de convidados

• Nelson Pretto (tema global)

Software e hardware livres

• Anderson Alencar
• Giany Abreu, trabalha a mais de 25 anos na área de Educação na rede Municipal e Estadual de Volta Redonda, Pós-graduada e professora de Geografia, Atualmente é Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal onde é a responsável Pedagógica pelo Projeto de Informática Aplicada à Educação - VRlivre, Colaboradora na Customização Liberdade, Administradora do Portal dos Implementadores (software e hardware livre na educação).
• Maristas do Sul?

Educação à distância

• Ligia Rubim, Senac São Paulo
• Marcelo Akira, UFG

Recursos educacionais abertos

• Débora Sebriam
• Priscila Gonsales
• Lilian Starobinas

Ciberativismo

• Giuliana Bianconi
• Sergio Amadeu
• Murilo Machado
• Daniela Silva

Democracia digital

• Cristiano Ferri (Portal e-Democracia, LabHacker da Câmara Federal)
• Fernanda Campagnucci
• Ricardo Poppi