Pesquisa:Ferramentas livres: diferenças entre revisões

A construção colaborativa de conhecimento foi grandemente impulsionada pelo [http://info.cern.ch advento da www] e pelo que veio a ser chamado de [[w:Web 2.0|Web 2.0]]. Na acadêmiaacademia, novas formas de interação e participação surgiram tais como [[w:Recursos educacionais abertos|Recursos Educacionais Abertos]], wikipesquisas, e[[w:Ciência iniciativascidadã|ciência decidadã]], acesso[[w:Ciência abertoaberta|ciência aberta]] e outras iniciativas de ciênciaampliação cidadãao acesso ao conhecimento.

Uma infinidade de plataformas de colaboração que são utilizadas para o desenvolvimento e controle de versão de projetos, publicação de resultados, organização de dinâmica de grupos (salas de aula e conferências), artigos e textos surgiram e várias outras estão em desenvolvimento. Algumas dessas plaformasplataformas possuem o código fonte livre, como

* [http://www.ohwr.org Repositório de Hardware Livre] (utiliza o [https://www.chiliproject.org/ ChiliProject]),

Entretanto,As aindalimitações carecemosdas ferramentas livres para vídeo conferências representam um ponto fraco para a sustentabilidade e continuidade de ferramentasatividades on-line abertas em equipes. Também carecemos de funcionalidades de grande valorimportância para a produção técnica e científica colaborativa com funcionalidades, ainda não presentes em soluções abertas. Em particular paraainda asão produçãonecessários deavanços em ferramentas relacionadas a

AbaixoEsta sãopágina descritosvisa descrever o estado atual de ferramentas livres e abertas com estasaplicações finalidadescientíficas, educacionais e quaisculturais asa suasfim limitações.de Tambémestimular sãoa analisadassua algumasadoção formas de viabilizare o seu desenvolvimento.