Wikiversidade:Página de testes

Resumo: O destaque do mês do Wiki Movimento Brasil são os resultados dos programas educacionais e atividades de extensão do Projeto Saúde Auditiva, realizados com o apoio do Wiki Movimento Brasil. O projeto que conta com auxílio à Pesquisa - Regular/FAPESPA teve início em 2022, desenvolveu, ao longo de dois amos, 24 programas educacionais e atividades de extensão, abarcando uma ampla gama de tópicos dentro do espectro da saúde auditiva.

Projeto Saúde Auditiva: uma parceria de impacto com o Wiki Movimento Brasil editar

 
Foto do Encontro Internacional de Audiologia 2023 - EIA, em Florianópolis-SC. Da esquerda para direita: Fernanda Zucki, Hector Matos, Lilian Jacob, Adriano Arrigo, Priscila Cruz, Maria Julia F. Cardoso, João Peschanski, Felipe Lima e Thais Morata

Em uma colaboração inovadora que combina educação e tecnologia, os programas educacionais e atividades de extensão do Projeto Saúde Auditiva, realizados com o apoio do Wiki Movimento Brasil , alcançaram resultados impactantes. O projeto que conta com auxílio à Pesquisa - Regular/FAPESPA teve início em 2022. Ao longo período foram desenvolvidos 24 programas educacionais e atividades de extensão, abarcando uma ampla gama de tópicos dentro do espectro da saúde auditiva.

Essas iniciativas contaram com a participação ativa de cerca de 12 instituições, demonstrando um excelente nível de colaboração interinstitucional. Os programas educacionais e atividades de extensão em saúde auditiva envolveram parcerias com instituições nacionais e internacionais como: Universidade de São Paulo - USP, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, University of Montreal, Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo - FCMSCSP, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Universidade Federal da Paraiba - UFPB, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL, Global Coalition of Parents of Children who are Deaf or Hard of Hearing, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, World Health Organization e World Hearing Forum.

Impacto em números
Descrição Programas e Atividades Instituições Envolvidas Artigos editados Total de edições Editores participantes Referências adicionadas Imagens novas no Commons
Quantidade 24 12 868 5.590 602 1.810 407

Um total de 868 artigos foram editados durante a vigência do projeto. Esse número reflete um esforço conjunto significativo por parte de todos os envolvidos, evidenciando um compromisso dedicado a enriquecer a base de conhecimento acessível à sociedade. Essa dedicação se manifestou ainda mais claramente através das 5.590 edições realizadas, em prol de aprimorar a qualidade e a profundidade das informações, tornando-as mais compreensíveis e disponíveis livremente a um público mais amplo. A participação ativa de 602 editores neste projeto revela uma comunidade unida pelo objetivo comum de avançar na conscientização e educação sobre saúde auditiva. A diversidade de conhecimentos e perspectivas trazidas por esses editores contribuiu imensamente para a qualidade do conteúdo produzido, refletindo um espectro amplo de entendimentos e experiências que serviu para enriquecer ainda mais o material disponível.

Além disso, o projeto viu a adição de 1.810 referências aos artigos, um reforço substancial que serve para embasar a credibilidade e a confiabilidade das informações fornecidas. Este esforço de documentação não apenas eleva a qualidade do conteúdo mas também reforça a missão educacional do projeto, garantindo que os leitores tenham acesso a informações precisas e bem fundamentadas. A importância das imagens no enriquecimento e na compreensão dos conteúdos não pode ser subestimada, e neste aspecto, o projeto também se destacou significativamente. Com 407 novas imagens carregadas no Wikimedia Commons, os editores conseguiram não apenas complementar os verbetes com informações visuais, mas também oferecer aos leitores uma maneira mais imersiva e intuitiva de se conectar com os temas abordados.

Os programas educacionais e atividades de extensão em saúde auditiva representam um marco significativo na colaboração entre o setor educacional e o Wiki Movimento Brasil. Essas iniciativas além de promoverem a conscientização e a educação sobre a saúde auditiva, também exemplificam o poder da colaboração comunitária na disseminação da ciência e do conhecimento livre.

WMB realiza workshops para universidades brasileiras editar

As parcerias do Wiki Movimento Brasil com universidades brasileiras envolvem a realização de capacitações sobre os projetos Wikimedia com estudantes e professores. Nos encontros, a equipe apresenta tutoriais básicos de edição nos projetos Wikimedia para que os estudantes possam desenvolver as atividades propostas pelos educadores com confiança e orientação. Durante o mês de abril, o Wiki Movimento Brasil realizou workshops para universidades brasileiras. Veja mais informações abaixo.

Editatona Ensino da História Indígena

 
Turma que participou da oficina de edição na Wikipédia proposta dentro da Editatona da disciplina "Ensino da História Indígena", da UFF

No dia 10 de abril, foi realizada a Editatona Ensino da História Indígena, UFF. A oficina de capacitação integra as atividades no âmbito da parceria do Wiki Movimento Brasil com o programa "Ensino da História Indígena", que pretende estimular alunos da graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), matriculados na disciplina ministrada pela Professora Dra. Elisa Frühauf Garcia, a editarem verbetes sobre pessoas e temas de origem indígena com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre culturas sub representadas nas Plataformas Wikimedia.

O evento presencial reuniu 25 participantes numa iniciativa que busca promover maior visibilidade sobre a história étnica e de gênero relacionada aos povos indígenas no Brasil.

O Laboratório Mulheres indígenas na Wikipédia é um laboratório de ensino e pesquisa fundado em 2020 no Instituto de História da Universidade Federal Fluminense (IHT-UFF). A iniciativa visa a contínua contribuição para a difusão do conhecimento acadêmico sobre as mulheres indígenas do período colonial na Wikipédia. Suas atividades práticas abrangem tanto a criação de novos verbetes quanto a inclusão de informações nos artigos já existentes. Já as atividades teóricas envolvem discussões sobre o movimento Wikimedia e a divulgação científica na internet.

Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte

 
Turma que participou da oficina de edição na Wikipédia proposta dentro da Editatona da disciplina "Laboratório de História e Teoria da Arte", da UERJ

No dia 12 de abril, foi a vez da segunda capacitação UERJ com a Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte, UERJ. A programação contou com uma apresentação sobre a Wikipédia, conduzida pela Assistente de Projetos do Wiki Movimento Brasil, Juliana Cunha, e com um tutorial de edição na Wikipédia, ministrado por Michaela Blanc, Embaixadora Regional do Arte+Feminism .

O objetivo do encontro foi promover uma ação coletiva de atualização colaborativa de conteúdo. Durante a atividade, os 14 participantes tiveram a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos e contribuir de forma prática para a expansão e melhoria dos artigos relacionados.

O evento foi realizado no contexto da parceria entre o Wiki Movimento Brasil e a plataforma Art+Feminism com a disciplina de "Laboratório de História e Teoria da Arte", ministrada pela Professora Dra. Fernanda Pequeno. Esta é uma evento que pretende estimular alunos da disciplina a melhorarem verbetes sobre artistas brasileiras modernas e contemporâneas com o objetivo de diminuir a lacuna de gênero na Wikipédia e ampliar a divulgação e conhecimento sobre obras e biografias de grande importância para a história da arte brasileira em um nível internacional.

A ação busca diminuir o problema de gênero na Wikipédia, já bem documentado em análise de dados e estudos que apontam como a plataforma possui menos artigos biográficos sobre mulheres, sendo que os já existentes são, em sua maioria, menos extensos e munidos, frequentemente, de preconceitos de gênero.

WMB celebra mais uma parceria wiki-educação com universidade brasileira editar

O Wiki Movimento Brasil tem desempenhado um papel central na formação de parcerias estratégicas no campo da wiki-educação, buscando fortalecer uma rede de educadores comprometidos em integrar projetos da Wikimedia em programas acadêmicos. Recentemente, celebramos uma parceria com o Laboratório de Humanidades Digitais da UERJ (LaHDUERJ), coordenado pela professora Alejandra Judith Josiowicz, tanto na Graduação quanto na Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Esta colaboração tem como objetivo primordial trabalhar o letramento digital dos alunos do curso de graduação e pós-graduação e a difusão da produção científica brasileira em um ambiente global, melhorando a qualidade da informação disponível sobre mulheres intelectuais na Wikipédia.

WMB desenvolve pesquisa sobre necessidades para melhor abrigar os Grupos de Pesquisa Científica na Wikiversidade editar

Uma das metas do Wiki Movimento Brasil (WMB) para o ano de 2024 é o lançamento de uma campanha para melhor abrigar os Grupos de Pesquisa Científica na Wikiversidade. Pensando nisso, o WMB desenvolveu uma pesquisa com grupos que já utilizam a Wikiversidade, bem como GPCs cadastrados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que ainda não exploraram essa ferramenta. O intuito de entender quais os formatos de uso da Wikiversidade, quais tipos de informações estavam acessíveis e quais as principais necessidades dos GPC.

O objetivo dessa pesquisa é fornecer subsídios para melhor compreensão para que Grupos de Pesquisa Científica abracem a Wikiversidade (enquanto plataforma) como estrutura de acompanhamento do que ocorre nas atividades do Grupo, servindo para organização de textos, leituras, encontros, materiais, construção de memória, transparência e prestação de contas à sociedade etc. Ao mesmo tempo, a pesquisa visa identificar os desafios e as potencialidades da Wikiversidade para atingir esse propósito, fornecendo subsídios importantes para o desenvolvimento e aprimoramento dessa plataforma como um recurso educacional e de pesquisa.

A pesquisa está em fase de conclusão e em breve seus resultados serão divulgados.