Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Capeleto1987
Nome da atividade
editarEsta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.
Descrição da atividade
editarAtuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.
Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.
As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.
Capeleto1987
editarCapeleto1987
Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.
- Título de matéria: Aquecimento global pode chegar a 1,5 ºC em nove anos
- Autoria de matéria: Marcos Pivetta
- Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-pode-chegar-a-15-oc-em-nove-anos/
Resumo da matéria
editarPara esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.
A temperatura do planeta deve aumentar 1,5 ºC em relação ao século XIX no prazo de nove anos. A previsão tem 50% de chance de ocorrer se as emissões de CO2 se mantiverem nos níveis de 2022. As emissões decorrentes da queima de combustíveis fósseis (quase 90% do total) aumentaram 1% em relação ao ano anterior.
Análise da matéria
editarPara esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.
O texto cita dados de aumento da temperatura, de acordo com o estudo linkado. Não é detalhado na matéria a metodologia. Porém são citados dados complementares: "O Global Carbon Project, criada em 2001, atualiza anualmente as projeções de emissão e de absorção de CO2 e outros gases de efeito estufa (GEE). O estudo mais recente do Global Carbon Project, que reúne cerca de 100 cientistas, lista os países que mais liberam CO2 na atmosfera. Sozinha, a China responde atualmente por 31% das emissões por queima de combustíveis fósseis, pouco mais do que o dobro dos Estados Unidos, o segundo colocado. A Índia, o terceiro país. O Brasil é usualmente listado entre os cinco ou 10 maiores produtores de CO2".
Análise da pesquisa
editarPara esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.
Os autores utilizam um banco de dados (Earth System Science Data) atualizado recorrentemente para a análise, somado a análise por modelagem e estatística.
Metáfora científica
editarPara esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.
Foi encontrada apenas uma metáfora (comum): “Aqui o peso das emissões decorrentes das mudanças de uso do solo é muito maior” (aspas de entrevistado).
Filosofia da ciência
editarPara esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.
O texto apresenta o conceito do risco de aumento da temperatura do planeta, deixando implícitos os impactos à humanidade. Além disso, fica também implícita a esperança do controle das temperaturas, pela mudança nos modos de vida do planeta, especialmente para a redução na geração de CO2 e outros GEEs.