Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Luís Enrique Cazani Júnior

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Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Descrição da atividade editar

Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.

Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.

As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

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Luís Enrique Cazani Júnior

Link para a matéria selecionada editar

Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.

Resumo da matéria editar

Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.

A matéria publiciza a coletânea "Todos os Diários", organizada por Ésio Macedo Ribeiro, que reúne textos do escritor mineiro Lúcio Cardoso. "Todos os Diários" é uma versão ampliada de "Diários Completos", feita por José Olympio. Em pesquisa realizada com fomento da FAPESP, Cássia dos Santos levantou impropriedades em "Diários Completos", gerando a necessidade de uma revisão que culminou na coletânea. Além da literatura, a obra de Lúcio Cardoso alcançou o cinema e o teatro. O texto apresenta outra pesquisa financiada pela fundação acerca de adaptações literárias.

Análise da matéria editar

Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.

A pesquisadora Cássia dos Santos esteve na Fundação Casa de Rui Barbosa, que conta com o arquivo pessoal do escritor Lúcio Cardoso, além da Biblioteca Nacional. Nessas instituições, acessou recortes de jornal e microfilmes. Por meio da observação direta, notou equívocos, por exemplo, em datas.

Análise da pesquisa editar

Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.

Conforme descrição de "Crônica da casa assassinada: recepção critica e analise de um romance de Lúcio Cardoso" extraída da Biblioteca FAPESP, Cássia dos Santos desejava levantar as mudanças em "Crônica da casa assassinada", isto é, as versões que ela angariou até alcançar sua forma definitiva. Não há, contudo, qualquer descrição metodológica na página do projeto. Presume-se que foi realizada uma busca por edições e um exame comparativo a partir delas. Neste processo, a pesquisadora se deparou com inconsistências temporais em bibliografia de referência, gerando a necessidade de revisá-la.

Metáfora científica editar

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.

A jornalista Francesca Angiolillo não emprega metáforas em seu texto, mas faz uso poético da linguagem em "O silêncio não se abateria sobre sua obra, mas sobre ele" para falar da morte do escritor e do sucesso de suas histórias.

Filosofia da ciência editar

Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.

A matéria selecionada não possui questões filosóficas. Contudo, pontua a necessidade de avaliar outras obras do escritor, além de discutir questões de sexualidade e de gênero.

Referências