Linguística V T-17-2

Identificação

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Linguística V - Práticas de leitura sob a perspectiva da Análise do Discurso

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Disciplina do curso de Letras - Português - Literatura, UFF EAD. É a última das 5 cadeiras de Linguística, e está no grupo das optativas.

Página não oficial criada pela turma 2017-2.

Abordagem teórica

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O curso é sobre Análise do Discurso (AD). As Aulas 3 e 4 estão retomando o material que você já viu em outras disciplinas de Linguística, antes de mergulhar um pouco mais na AD, que você também já viu numa disciplina anterior. A partir da Aula 5 é só AD. Conseguiu ver isso agora? 👀 - Mensagem do mediador Luiz Claudio na Sala de Tutoria em 17/09/2021

A abordagem utilizada é a Análise do discurso de linha francesa, com base nos aportes teóricos propostos por Michel Pêcheux e Eni Orlandi.

Ementa da Disciplina

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Leitura: teoria e prática. O conceito de leitura. Leitura e teorias linguísticas. Leitura na perspectiva da Análise do Discurso. Principais aspectos da leitura de acordo com a Análise do Discurso. A prática da leitura na escola.

Objetivos de Aprendizagem

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Objetivo geral:

Compreensão da polissemia da palavra ‘leitura’.

Objetivos específicos:

Compreensão dos principais aspectos teóricos que envolvem o tema da leitura; compreensão dos principais aspectos da leitura na perspectiva da Análise do Discurso de linha francesa; compreensão da importância do desenvolvimento da leitura na prática da sala de aula.

Estrutura conceitual:

Temas que serão desenvolvidos nas aulas:

  • TEMA 1 (duas aulas): Os sentidos de leitura;
  • TEMA 2 (duas aulas): Leitura: sociocognitivismo e semiótica;
  • TEMA 3 (doze aulas): Por uma leitura discursiva.

Arquivos

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As aulas podem ser encontradas no diretório online. Temos a apostila em volumes único e as aulas avulsas (pdf). Você também pode baixar a apostila com todas as aulas no Canal Cecierj.

Wikilivro

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Teremos em breve

Resumos & Revisões

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Publicaremos link para pasta com as contribuições dos alunos, assim que elas deem o ar da graça!

Email para envio de arquivos: letrascederjnig@gmail.com

Grupos

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A turma 2017-2 criou grupos no Whatsapp. Se você estiver em qualquer um dos grupos, acesse a descrição para encontrar as informações. Caso não esteja em nenhum grupo, procure por nós nos grupos do Facebook (grupos Cederj e grupos de Letras). Ou entre em contato!

Bibliografia

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Orlandi, Eni. INTERPRETAÇÃO, AUTORIA, LEITURA E EFEITOS DO TRABALHO SIMBÓLICO. 2a..ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1996.

Orlandi, Eni. A LEITURA E OS LEITORES. Campinas: Pontes, 2004.

Orlandi, Eni. CIDADE DOS SENTIDOS. Campinas: Pontes, 2004.

Orlandi, Eni. DISCURSO E LEITURA. 8a.ed. São Paulo: Cortez, 2008.

Orlandi, Eni. ANÁLISE DO DISCURSO: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS. 6a.ed. Campinas: Pontes, 2012.

Ligações externas

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  1. Veja os links da página-mãe!