Portal:9o ano 2014 - Língua Portuguesa - Colégio I. L. Peretz
Esta é uma página de trabalho para os alunos do 9o ano 2014 do Colégio I. L. Peretz, que estão, nas aulas de Língua Portuguesa, analisando artigos da Wikipédia referentes a livros lidos durante o Ensino Fundamental II.
Alunos
editarInsira login e nome na lista abaixo, como no exemplo, exatamente em seu número de chamada:
- Usuário:jorgemaks, Jorge
9A
editar- Usuário:alexandrevkocinas, Alexandre
- Usuário:mandelmanallan, Allan
- Usuário:arthurbrener, Arthur
- Usuário:Rodacki Barbara,Bárbara
- Usuário: Bnsouza, Bruna
- aluno em intercâmbio
- Usuário:Carolina Kawai, Carolina
- Usuário:esther_hs, Esther
- Usuário:Felipe Algranti, Felipe
- Usuário:fellipefiterman, Fellipe
- Usuário:Gabrielajosephlevy, Gabriela L
- Usuário:Gabrielacalichman, Gabriela C
- Usuário:gustavoberger, Gustavo
- Usuário:juliazylberberg, Julia
- Usuário: Julia Abada, Julia
- Usuário:Karen R.N., Karen
- Usuário:keren_g , Keren
- Usuário:lunaep, Luna
- Usuário:marcelostein, Marcelo
- Usuário:marcearazi21, Marcelo
- Usuário:nksouss, Nicole
- Usuário:nizekcer, Nicole
- Usuário:rafaelgherson, Rafael
- Usuário: Ricardo Sarfatti, Ricardo Sarfatti
- Usuário:Sheli Sternschein, Sheli
- Usuário:shiapelfeld, Shirel
- Usuário: Stephanie Epelboin , Stephanie
- Usuario:amirskykatz, Alexandre K
9B
editar- Usuário:adrianoadoni123, Adriano
- Usuário:benistern, Beni
- Usuário:Camilaalcalay, Camila
- Usuário:Carolgruenberg, Carolina
- Usuário:carolinaf, Carolina
- Usuário:danazengin, Dana
- Usuário:geleiademorango, Daniela
- Usuário:Eric David Cartman, David
- Usuário:eduardogil, Eduardo
- Usuário:ericschafirovitch, Eric
- Usuário:Evelynlem, Evelyn
- Usuário:fejnisman, Felipe
- Usuário:Gfnewman, Gabriel
- Usario:gabriel waldman,Gabriel
- Usuário:grazicohen, Graziela
- Usuário:karinasister, Karina
- Usuário:mikomoares, Michel
- Usuário:jequitypanthera ll, Nina
- Usuário:Rafaelmatalon, Rafael
- Usuário:sharsharsonntag,Sharon
- Usuário:tetedreifus, Stefanie
- Usuário:tatiklar,Tatiana
- Usuário:theofleider21, Theo
Divisão dos Trabalhos
editarPara iniciar seu trabalho, siga as instruções abaixo:
- Verifique as informações básicas dos livros: título (original e em português), autor, ano em que foi publicado, edições em português etc.
- Verifique se os verbetes existem na Wikipédia.
- Se existirem, copie em sua página da Wikiversidade (ver lista abaixo) os trechos que pretende melhorar e faça testes. Veja exemplo em Moré Jorge.
- Se não existirem, procure criá-los primeiro em sua página da Wikiversidade, dividindo o verbete, no mínimo, em introdução, personagens e enredo. Veja exemplo em Moré Jorge.
- Utilize sua página na Wikiversidade para criar, modificar, alterar etc. antes de inserir suas contribuições na Wikipédia.
OBS.: NÃO SE ESQUEÇA DE SEMPRE FAZER O LOGIN ANTES DE COMEÇAR A UTILIZAR A WIKIVERSIDADE E A WIKIPÉDIA.
Exemplo:
- Moré Jorge: Uma garrafa no mar de Gaza e A volta ao mundo em 80 dias.
Grupos de Trabalho - 9A
editar- Nicole Z, Shirel e Bruna: Germinal e O duelo
- Gabriela L e Nicole S: A megera domada e 50 Fábulas da China Fabulosa
- Gabriela C e Luna: 20000 léguas submarinas e A Ilha Misteriosa
- Carolina e Esther: O mistério do 5 estrelas e O compadre de Ogum
- Karen e Julia Z: O escaravelho do diabo e Tintim - Rumo à Lua
- Sheli e Fellipe F: O chinês americano e Mensagem para você
- Arthur e Felipe A: 1984 e O Golem
- Allan e Alexandre Kocinas: O cão dos Baskervilles e João Bolão
- Ricardo e Marcelo A: Viagem ao centro da Terra e Cem dias entre céu e mar
- Julia A e Stephanie: A marca de uma lágrima e Meninos da Rua Paulo
- Gustavo e Rafael: A mala de Hana e A metamorfose
- Alexandre e Keren: Tintim Explorando a lua e A ilha do Tesouro
- Marcelo S e Bárbara: A Causa Secreta e Um Estudo em Vermelho
Grupos de Trabalho - 9B
editar- Rafael e Karina: A droga do amor e A família Aguilar
- Eric e Stefanie: O diário de Anne Frank e O Garoto no Convés
- Camila e Evelyn: Capitães da Areia e Os barcos de papel
- David e Eduardo: O menino do pijama listrado e Dez dias de Cortiço
- Daniela e Gabriel N: Pântano de sangue e Meu pé de laranja lima
- Tatiana e Dana: O rapto do garoto de ouro e A droga da obediência
- Beni e Carolina F: O vampiro que descobriu o Brasil e Tintim no Congo
- Graziela e Gabriel S: A menina que roubava livros e O Jardim Secreto
- Felipe E e Theo: A revolução dos bichos e A guerra das salamandras
- Adriano e Michel: O alienista e A volta ao mundo em 80 dias
- Sharon, Carolina G e Nina: Otelo e Um cadáver ouve rádio
Tarefas
editar29/08/14
editarSiga as instruções:
- Faça o login.
- Abra sua página de usuário, clicando no nome que você já inseriu na página da Wikiversidade.
- Edite sua página de usuário com as seguintes informações: nome (sem sobrenome) em negrito; turma; inscreva um pequeno texto a sua escolha de mais ou menos 5 linhas - coloque-o em itálico.
- Insira um link interno para a página inicial de nosso projeto na Wikiversidade.
Atenção: Não apague as informações já inseridas em sua página de usuário!
OBS.: Como exemplo, você pode ver a página do usuário "jorgemaks".
05/09/14
editarSigas as instruções:
- Faça o login.
- Abra sua página de usuário, clicando no nome que você já inseriu na página da Wikiversidade.
- Entre na aba "Discussão" e leia a mensagem que o professor deixou para você.
- Vá para a página de Discussão do professor e deixe uma mensagem, respondendo ao que foi comentado.
- Para assinar sua mensagem, escreva quatro vezes o til ("~").
09/09/14
editarSiga as instruções:
- Faça o login.
- Em sua página de usuário, escreva um texto enciclopédico a respeito do objeto do futuro que você e seu grupo criaram com a Morá Melanie.
- Veja exemplos em Usuário:jorgemaks.
- Siga exatamente o padrão dos exemplos.
- Apesar de o objeto ter sido criado em grupo, cada aluno deverá redigir um texto original.
Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.
16/09/14
editarSiga as instruções:
- Faça o login.
- Na lista abaixo (Objetos do Futuro), insira um texto enciclopédico que seja resultado do trabalho de seu grupo. Esse texto deve ser o que de melhor cada integrante produziu na tarefa anterior.
- Procure debater, por meio das páginas de discussão, qual o melhor caminho para realizar essa atividade.
Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.
30/09/14
editarSiga as instruções:
- Discuta com seus colegas de classe para formar uma dupla.
- Faça o login.
- Na seção "Alunos" dessa página de trabalho, insira no espaço correspondente ("Grupos de Trabalho - 9A" ou "Grupos de Trabalho - 9B") o nome dos integrantes de sua dupla, como no exemplo: Joaquim e Manuel.
- Utilize a "hashtag" no início da linha para que apareça a numeração.
Obs.: Se houver dúvidas, faça perguntas na página de discussão do professor.
Objetos do Futuro
editarEssas informações foram transferidas para a página Objetos do Futuro.