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Objetivo
Estudo teórico-prático da língua portuguesa em situações que respondem pela aquisição e formação das competências de leitura e de produção textual, sob um enfoque interdisciplinar, com o intuito de proporcionar uma articulação entre os conhecimentos de língua materna e aqueles relativos a temas e textos específicos de interesse na área da Geografia.
- Propiciar ao aluno do curso de Geografia condições para desenvolver habilidades de leitura e escrita de gêneros textuais produzidos em contexto acadêmico.
Temas centrais
- Linguagem científica e linguagem comum;
- Leitura de textos acadêmicos para produção de resumo e resenha:
- Identificação de aspectos organizacionais do texto;
- Levantamento de idéias principais do texto: foco na paragrafação;
- Construção do sentido mais global do texto: a coerência textual;
- Coesão Textual;
- Produção de comentários;
- Citações.
- Redação do texto acadêmico:
- Planejamento da escrita: constituição de tópicos; seleção de idéias;
- Expressão de pontos de vista de autores e posicionamento crítico;
- Articulação entre seqüências narrativas, descritivas e argumentativas.
- Argumentação, conectores de articulação lógica e coerência
- Adequação gramatical
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Bibliografia
BECHARA,E.Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro; Lucerna,1999.
GARCIA,O.M. Comunicação em prosa moderna .São Paulo: FGV, 2006.
KOCH, I.G.V. A Coesão Textual. São Paulo: Contexto, 2002.
KOCH, I.G.V.& TRAVAGLIA, L.C. A coerência textual. São Paulo,2004
MACHADO,A.R. et all. Resumo. São Paulo:Parábola,2004
_________________. Resenha.São Paulo;Parábola,2004.
POSSENTI, S. Sobre linguagem cientifica e linguagem comum. In: Os limites do discurso. Curitiba: Criar Edições, 2002.
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