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Sociologia (RTVI)/2021/Roteiro de análise

< Sociologia (RTVI) | 2021

Nesta página, estão as informações necessárias para a realização do trabalho de análise de filmes, para a disciplina de Sociologia, RTVI, em 2021.

O trabalho é em grupo, definidos aleatoriamente, aqui.

O trabalho deve ser entregue, impreterivelmente, até o fim da aula, em 22/9.

Competências

O que se espera desenvolver neste trabalho é a utilização de conceitos -- isto é, teoria -- para desenvolver o olhar crítico e aprimorar a capacidade analítica. Sobre isso:

O olhar crítico é uma seleção e um pensar sobre as coisas, sobre os acontecimentos, é o constante exercício, consciente ou não, de olhar, observar, investigar, saber, pesquisar, ler, produzir, dialogar, refletir e entender, buscando sempre o questionamento. --Ludmila Lemos M. Cavalcante, "Construção de um olhar crítico", 2011


A capacidade analítica pode ser definida como a habilidade de lidar com informações diferentes, que estão dentro de um contexto, e estabelecer correlações entre elas. --Jaime Silva, "Capacidade analítica na educação", 2018

Materiais

Os materiais indispensáveis para a realização do trabalho são:

  • Erik Olin Wright, Como ser anticapitalista no século XXI, capítulos 1, 2, 3 e 6. (Capítulos 1 e 2 lidos para a aula, capítulo 3 a ser lido para o trabalho. O capítulo 6 será visto em aula, ainda.)
  • Elysium (filme)
  • Bacurau (filme)

Encontrar os materiais é de exclusiva responsabilidade do grupo.

Roteiro

Cada trabalho deve conter pelo menos as seguintes partes, tal qual o fiz abaixo:

  1. Introdução (máximo 1 página)
    1. Apresentação dos filmes e do projeto desenvolvido (aqui, deve apresentar um resumo de cada filme, curtíssimo, e explicar o tipo de trabalho que vai realizar)
    2. A partir de pesquisa (com referências, principalmente acadêmicas!), deve justificar a relevância dos filmes, tanto para a cinematografia quanto para discussões sobre a análise social. Uma sugestão é buscarem sobre os filmes no Google Acadêmico. Não faça plágio (se tiver dúvidas, procure-me!).
  2. Introdução à análise social (2 páginas -- nem mais nem menos)
    1. Com base nos capítulos 1 e 2 de Wright, apresente os conceitos-chave para uma crítica do capitalismo
    2. Com base no capítulo 3 de Wright, apresente as várias estratégias de erosão do capitalismo.
    3. Com base no capítulo 6 de Wright, apresente os agentes da transformação do capitalismo.
  3. Análise social no filme (4 páginas -- no máximo)
    1. Identificação de pelo menos três cenas em cada filme onde ocorre uma situação sociológica que remeta à teoria do Wright
    2. Descrição das cenas
    3. Análise da situação de cada uma das cenas, estritamente com base nos conceitos de Wright
    4. Análise das falas em cada uma das cenas (se for o caso), identificando em que medida a ação e a linguagem interagem na situação sociológica que selecionou
  4. Análise do filme (4 páginas -- no máximo)
    1. Em que os tipos de situações sociológicas identificadas determinam as opções/escolhas das personagens nos filmes no decorrer da narrativa. Isto é, em que medida o capitalismo (ou de modo mais geral o sistema dominante) sujeita as personagens
    2. Em que os tipos de situações sociológicas identificadas levam as personagens a assumir um papel transformador -- no sentido de transformação apresentado por Wright, no capítulo 6. Isto é, em que medida se tornam anticapitalistas
    3. Para ser um filme de análise social, não basta ser um filme sobre a sociedade. É preciso revelar como indivíduos estão constrangidos naquilo que podem e querem fazer a partir das regras sociais e de redes de poder. Também é preciso revelar como se tornam protagonistas de seu próprio destino e deixam de atuar simplesmente de acordo com as regras dominantes no mundo. Em que medida isso ocorre nos filmes que analisou? Explique.
  5. Análise comparativa dos filmes (2 páginas -- no máximo)
    1. Em que medida, na perspectiva da sociologia do Wright, os filmes se assemelham no modo como diagnosticam e criticam o sistema dominante e apresentam os agentes da transformação (com base nos conceitos dos caps. 1, 2 e 6 do Wright)
    2. Em que medida, na perspectiva da sociologia do Wright, os filmes diferem (pense por exemplo em como diferem de acordo com as variedades de anticapitalismo, cap. 3)
  6. Conclusão (máximo uma página)
    1. Resumo do que foi realizado nas outras etapas do trabalho
    2. Em que medida a forma como as relações de poder -- o capitalismo e o anticapitalismo, por exemplo -- contribuem para o enredo dos filmes? Também discutir mais livremente sobre como o olhar sociológico contribui (ou não!) para a análise dos filmes selecionados

Formato e entrega

O trabalho deve ser enviado como um link no Google Docs, tomando cuidado para autorizar que o professor possa fazer edições diretamente no texto.

O link deve ser enviado por email, copiando todos/as os/as alunos/as do grupo, para japeschanski casperlibero.edu.br, e pelo Microsoft Teams

O texto deve ter no máximo 15 páginas, fonte Times New Roman, tamanho 12, sem contar pré-textuais e pós-textuais. As referências podem ser feitas no formato ABNT. Trabalhos maiores terão desconto de pontos: a síntese é uma qualidade acadêmica.

Avaliação

Os critérios de avaliação são:

  • Realização de todas as partes, de acordo com o roteiro sugerido: 2 pontos
  • Adequação de introduções (partes 1 e 2) e da conclusão (parte 6): 2 pontos
  • Desenvolvimento coerente e consistente das seções de análise (partes 3, 4 e 5): 4 pontos
  • Utilização de norma culta e revisão do trabalho, escrita acadêmica: 2 pontos
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