Utilizador:OTAVIO1981/Ensino médio/primeiro ano
Eixos temáticos do estado
editar- Química, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
- Constituição da Matéria
- A linguagem da química – Construção do modelo atômico
- Visão geral da tabela períodica
- Tabela e propriedades periódicas
- Ligação química
- Ligações interatômicas
- Interações intermoleculares
Eixos temáticos da Base Nacional Comum
editarUC1Q
editarMateriais, propriedades e uso: estudando materiais no dia-a-dia
- Descrever diferentes tipos de materiais de que objetos são feitos, reconhecer suas propriedades e usos em situações cotidianas e processos tecnológicos socialmente relevantes, associando-os à presença de diferentes substâncias.
- Reconhecer as propriedades físicas dos materiais e substâncias (temperatura de fusão, temperatura de ebulição, densidade, solubilidade, condutibilidade elétrica, condutibilidade térmica) e sua utilização na identificação de materiais e substâncias e na escolha de processos de purificação de substâncias.
- Relacionar as propriedades dos materiais e as possíveis aplicações tecnológicas, buscando informações para comparar os materiais utilizados na confecção de objetos em diferentes épocas.
- Reconhecer e efetuar diferentes formas de reutilização, reaproveitamento e reciclagem de materiais utilizados no dia-a-dia.
- Buscar informações sobre a composição de diferentes materiais em rótulos de produtos disponíveis no mercado, identificando a diversidade de componentes e a presença de componentes comuns, reconhecendo diferentes sistemas de unidades de medidas utilizadas nesses rótulos.
- Elaborar procedimentos experimentais para separar, identificar ou quantificar substâncias presentes em materiais.
- Investigar quantitativamente situações de desperdício de materiais usados no dia-a-dia e sugerir medidas para evitar tais situações.
- Representar as propriedades físicas e as mudanças de estado físico dos materiais por meio de gráficos e tabelas.
UC2Q
editarTransformações dos materiais na natureza e no sistema produtivo: como reconhecer reações químicas, representá-las e interpretá-las
- Reconhecer as transformações químicas por meio das suas evidências, da sua ocorrência em diferentes escalas de tempo, relacionando-as com transformações que ocorrem no dia-a-dia.
- Reconhecer a conservação da massa nas transformações químicas e as proporções entre as massas de reagentes e produtos, nesses processos, percebendo suas implicações no sistema produtivo.
- Estabelecer relação entre massas envolvidas em transformações químicas e quantidade de matéria, representando a transformação que ocorre, por meio do balanceamento das equações químicas, aplicando-a em sistemas naturais e industriais.
- Reconhecer parâmetros quantitativos em transformações químicas que ocorrem em soluções, aplicando-os a transformações que ocorrem em sistemas naturais e industriais.
- Compreender que as transformações químicas fazem parte da história da humanidade, associadas a processos tecnológicos de produção de materiais e à busca de explicações e criação de modelos para as transformações químicas.
- Investigar a produção de materiais e sua utilização em vários setores da vida cotidiana, identificando os usos supérfluos, o impacto ambiental dessa utilização e propor medidas para a redução do consumo e do desperdício.
- Entender as representações simbólicas das reações químicas por equações, e por diferentes formas de expressão científicas.
UC3Q
editarModelos atômicos e moleculares e suas relações com evidências empíricas e propriedades dos materiais.
- Entender o modelo de Dalton como resultado de uma reflexão histórica sobre a natureza da matéria e as relações de massa nas transformações químicas.
- Compreender a periodicidade de certas propriedades dos elementos químicos constantes da tabela periódica, traduzi-las em propriedades macroscópicas das substâncias elementares e relacioná-las às aplicações práticas.
- Reconhecer a existência de uma linguagem universal da química para representar elementos químicos e substâncias.
Principais tópicos
editar- Átomos e moléculas
- Notações químicas
- Evolução dos modelos atômicos
- Tabela periódica
- Isótopos, isóbaros, isotonos e isoeletrônicos
- Formação de íons
- Ligação iônica
- Ligação covalente
- Determinação de formulas mínima, moléculas, estrutural e percentual
- Alotropia
- Polaridade das ligações
- Forças intermoleculares
- Radioatividade
- Química inorgânica: ácidos, bases, sais e óxidos
- Reações inorgânicas
- Mol
- Cálculo estequiométrico
- Relações envolvendo pureza e rendimento