Wikimedia+Libraries: convenção internacional 2022

Introdução

Esta página sistematiza e disponibiliza, em idioma português, informações relativas à programação da Wikimedia+Libraries International Convention 2022, como modo de socializar e ampliar o alcance das discussões ocorridas nesta primeira conferência internacional que reuniu profissionais da informação atuantes em instituições de diferentes regiões geográficas.

Conteúdo organizado por Lilian Viana, integrante do GLAM Bibliotecas da USP

Wikimedia+Libraries International Convention 2022

A Wikimedia+Libraries International Convention 2022 ocorreu nos dias 23 e 24 de julho de 2022 na Maynooth University, (Maynooth, Irlanda). Com o objetivo de reunir wikimedistas que trabalham em bibliotecas para discutir os projetos Wikimedia, a convenção configurou-se como espaço de interlocuções e aprendizados entre pessoas de diferentes países.

• Página do evento
• Mídias do evento no Wikimedia Commons

Como navegar por este conteúdo

As informações sobre as sessões estão no item Apresentações da Wikimedia+Libraries International Convention 2022.

As sessões estão ordenadas conforme sua ocorrência no evento e são exibidas por meio da seguinte estrutura:

• Título
• Palestrante
• Arquivo da apresentação (em inglês)
• Referências compartilhadas
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad: (em inglês)
• Síntese

Para navegar pelos conteúdos, utilize o menu lateral esquerdo.

Apresentações da Wikimedia+Libraries International Convention 2022

Wikimedia pelo prisma da Biblioteconomia crítica

• Título em inglês: Wikimedia through the prisms of critical librarianship
• Palestrante: Nkem Osuigwe, membro da Biblioteca, Associações de Informação e Instituições Africanas (AfLIA)
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Expõe bibliotecas como instituições que possibilitam o acesso ao conhecimento, caracteriza-as como instituições de poder. Indica a predominância da cultura letrada sobre a informação oral, que acaba marginalizada no âmbito das bibliotecas e demais instituições de conhecimento. Recorre à teoria crítica para refletir sobre a atual práxis no campo da Biblioteconomia e para examinar as forças que atuam no domínio da Informação e suas práticas/processos.

Avaliação e o futuro das bibliotecas na Wikipédia

• Título em inglês: Assessment and the future of libraries in Wikipedia
• Palestrantes: Alice Kibombo, Wikimedista em residência na AfLIA; Liam Wyatt, gestor de programa sênior (WikiCite) e Wikimedia Foundation
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: Aquibibiowiki
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Práticas bibliotecárias estão presentes no contexto Wiki, mesmo que os editores não tenham consciência disto, um exemplo é a noção de controle de autoridade. Os ideais que norteiam bibliotecas coadunam com ideais do movimento Wikimedia, pautado pela partilha de conhecimento e informações. A construção de metadados, de modo equitativo, foi alvo de questionamentos indicando preocupação com esta temática. Além disso, foi problematizado o direito de acesso à informação e à cultura.

Um Manifesto para Wikimedia + Bibliotecas

• Título em inglês: A manifesto for Wikimedia + Libraries
• Palestrantes: Esther Bravo Govea
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: Manifesto
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Trata da construção colaborativa de um manifesto para a atuação de bibliotecários nos projetos Wikimedia. Como questões-chave indaga: O que significa ser uma pessoa bibliotecária na Wikimedia? Quais valores estão implicados nessa prática? Quais os propósitos da atuação nestes projetos?

Introdução a Wikisource: a biblioteca digital de textos livres

• Título em inglês: Introducing Wikisource: the digital library of free texts
• Palestrantes: Satdeep Gill, oficial de programa de GLAM e Cultura (WMF); Lucy Hinnie, wikimedista em residência na British Library
• Arquivo da apresentação
• Referências compartilhadas: Global book alliance
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Wikisource é uma biblioteca digital de textos livres. Um exemplo de ação é o trabalho que a British Library realizou com a comunidade Wikimedia da Índia, especificamente com falantes do idioma bengali. Nessa iniciativa, a British Library fez o upload de digitalizações de livros bengali da sua coleção no Wikisource e organizou um concurso de transcrição com a comunidade indiana.

Ponto de vista neutro

• Título em inglês: Neutral point of view
• Palestrantes: User:klaul, membro do Wikimedians da Romenia e Moldavia
• Arquivo da apresentação
• Referências compartilhadas: Projeto Grounding NPOV pillar in post-censored information ecology
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda a neutralidade na elaboração de conteúdos em uma enciclopédia.

Mídias sociais e engajamento na Wikimedia (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Social media and Wikimedia engagement
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Mídias sociais para outreach + alguns fatos engraçados, Annie Rauwerda (criadora do Depths of Wikipedia)
  • Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok (Amber Morrell)
  • Linguagem inclusiva e o conteúdo local na Wikipédia: utilização da língua materna na partilha de informação (Ngozi Osuchukwu)
• Arquivo da apresentação: Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok (em inglês)
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda o uso de mídias sociais para comunicar os projetos Wikimedia e engajar pessoas, a intersecção entre mídias sociais e storytelling, o TikTok como recurso para o combate à desinformação.

Wikipédia em bibliotecas africanas: nossa história

• Título em inglês: Wikipedia in African libraries: our story
• Palestrantes: Doreen Appiah, Alice Kibombo, Nkem Osuigwe, Omorodion Okuonghae
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda um projeto de capacitação de bibliotecários para trabalhar com a Wikipédia em bibliotecas no território africano. O projeto contou com uma subvenção da Wikimedia Foundation e tinha como alvo 300 bibliotecários de 30 países do continente africano. A capacitação foi desenvolvida por meio de uma adaptação de um programa desenvolvido pela OCLC.

Compreendendo práticas educativas baseadas na Wikipédia por meio do ACRL Framework para competência informacional

• Título em inglês: Understanding Wikipedia-based education through the ACRL framework for information literacy
• Palestrantes: Matt Vetter
• Arquivo da apresentação
• Referências compartilhadas: Course design - writing in Wikipedia, Wikimedia Espanha no rádio , Wikipedia as open education practice, How to teach with Wikipedia
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda o desenvolvimento de ações educativas com o emprego da Wikipédia. Indica o ACRL Framemork for Information Literacy como um recurso que contribui para nortear o desenvolvimento de práticas em torno das relações dos estudantes com o processo de busca, construção e uso da informação.

Envolvendo a Wikidata (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Engaging Wikidata
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Linked data e bibliotecas gregas (Afroditi Fragkou, Georgios Glossiotis, Panorea Gaitanou) (em inglês)
  • Projeto de intercâmbio UNIMARC para dados bibliográficos DRC Mikanda online network na Wikidata/Wikisource (Jerome Mutombo Kayembe) (em inglês)
  • O poder da Wikidata: revelando coleções digitais na Universidade de Nevada, Las Vegas (UNLV) (Violet Fox) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: Linked data e bibliotecas gregas, O poder da Wikidata (em inglês)
• Referências compartilhadas: Página do projeto da UNLV Wikidata, inclui exemplo de SPARQL queries e tutorial para editores iniciantes, Cradle (ferramenta para criar novos itens na Wikidata)
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Apresenta experiências de uso da Wikidata em diferentes projetos e instituições.

Partilha de experiências sobre o trabalho como wikimedista em residência (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Experience-sharing on wikimedian-in-residence work
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Por que wikimedistas em residência deveriam editar a Wikipédia (Rachel Helps) (em inglês)
  • Bibliotecas públicas e Wikipédia: colaborações criativas (User:kclibrarian) (em inglês)
  • Os pilares na prática: residência na British Library (Lucy Hinnie) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: Por que wikimedistas em residência deveriam editar a Wikipédia (em inglês)
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Partilha de experiências sobre a atuação profissional como wikimedista em residência, inclui perspectivas a partir da atuação na British Library e em bibliotecas públicas.

Workshop: Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários

• Título em inglês: Workshop: learning circles as a social editing method: facilitating collaborative content development in community spaces
• Palestrantes: Qumisha Goss, Axel Dürkop, Lydian Brambila
• Arquivo da apresentação (em inglês)
• Referências compartilhadas: HedgeDoc, Relatório de campo sobre o primeiro círculo de aprendizagem em Hamburgo, Documentação sobre círculo de aprendizagem (em alemão)
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Explora círculos de aprendizagem como método para apoiar o desenvolvimento de conteúdos na Wikipédia e na Wikiversidade.

Um guia de bolso sobre a Wikimedia Foundation

• Título em inglês: A gitchhiker's guide to the Wikimedia Foundation
• Palestrantes: Ben Vershbow (WMF)
• Arquivo da apresentação (em inglês): não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: não consta

Wikibase: uma ferramenta livre e aberta para profissionais que atuam em bibliotecas

• Título em inglês: Wikibase: an open-source and free tool for library professionals
• Palestrantes: Alan Ang (Wikimedia Alemanha)
• Arquivo da apresentação (em inglês)
• Referências compartilhadas: Linked open data/strategy 2021 , Demo video of wikibase.cloud, Application for early access to Wikibase.cloud (em inglês)
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda possibilidades de uso da Wikibase, recurso livre e aberto subjacente à Wikidata.

Wikimedia e bibliotecas trabalhando juntas para construir a infraestrutura para o conhecimento livre

• Título em inglês: Wikimedia and libraries working together to build the infrastructure for free knowledge
• Palestrantes: Felix Nartey, oficial de programa sênior, criador da #1Lib1Ref, Wikimedista do ano em 2017.
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda a atuação conjunta de bibliotecas e Wikimedia, pautadas na noção de conhecimento livre. Indica a importância de que sejam criados objetivos comuns para nortear as ações, considerando aquilo que a comunidade bibliotecária almeja; a necessidade de investimentos para uma maior aproximação com esta comunidade e compreensão de suas necessidades; inclui-la em processos de tomada de decisão; estabelecer estratégias para reter bibliotecários que se aproximam do contexto wikimedia por meio da campanha #1Lib1Ref e outras.

Subvenções e recursos comunitários da Fundação Wikimedia

• Título em inglês: Grants & community resources from Wikimedia Foundation
• Palestrantes: Jessica Stephenson, responsável pelo Programa de Aprendizagem e Avaliação da Wikimedia Foundation
• Arquivo da apresentação (em inglês)
• Referências compartilhadas: Programa de fundos da Fundação Wikimedia , Engaging academic librarians and sororities to address the gender gap, A wikipedian-in-residence to engage 500 librarians and their communities
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Explora diferentes possibilidades de obtenção de recursos financeiros junto à Fundação Wikimedia, para o desenvolvimento de projetos. Inclui apresentação de fundos para a comunidade, fundos de aliança e fundos para pesquisa e tecnologia.

Qual o próximo passo para a campanha #1Lib1Ref?

• Título em inglês: Where next for #1Lib1Ref?
• Palestrantes: Fiona Romeo, Ben Vershbow, Felix Nartey
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: #1Lib1Nearby - create and add statements to WD items for things in the vicinity, #1Lib1Nearby-sommerprojekte für #MenschenInBibliotheken, Call for contribution, Projekt:1Lib1Nearby, Twitter, Battles fought near me , Wikiquote, Zeit für informelle Infrastruktur?
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Propõe uma discussão conjunta sobre a campanha #1Lib1Ref e possíveis transformações no atual modelo.

Formação no contexto africano (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Training in African context
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Construindo comunidades wikitecárias sustentáveis no Sul global: associações bibliotecárias como facilitadoras (Omorodion Okuonghae) (em inglês)
  • African librarians’ week in context (Doreen Appiah) (em inglês)
  • Use of wikipedia to empower Johannesburg communities to profile their identities (Jeff Nyoka) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: Construindo comunidades wikitecárias sustentáveis no Sul global (em inglês)
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Tratam da atuação com projetos Wikimedia no contexto africano.

Wikipédia na sala de aula na educação superior: uma discussão fishbowl para partilhar experiência e modelos de atuação

• Título em inglês Wikipedia in the higher education classroom: a fishbowl discussion to share experience and model practice
• Palestrantes: Crystal Fulton, Marta Bustillo, Rebecca O'Neill
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Explora o uso da Wikipédia em práticas educativas na educação superior, abordando tópicos como cidadania digital, visibilidade, gênero, plágio, noção de autoridade atrelada à informação, avaliar a qualidade da informação, elaborar referências, práticas colaborativas em sala de aula e também com a comunidade wikipedista. Expõe práticas em que o estudante é livre para escolher se irá escrever um ensaio ou editar um verbete na Wikipédia, indicando a diferença nos modos de escrita.

Tutorial: povoando a Wikidata com dados bibliográficos

• Título em inglês: Tutorial: populating Wikidata with bibliographic data
• Palestrantes: Ursula Oberst
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: Documentation of workflows for the ingestion of bibliographic data into Wikidata, SourceMD
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Apresenta a Wikidata e ferramentas a serem utilizadas como Open refine, Zotero, SourceMD, MARC Edit. Indica que aproximadamente 40% dos itens existentes na Wikidata são artigos acadêmicos e referências

Grupos de bibliotecas/bibliotecários e o universo Wikimedia

• Título em inglês: Library/Librarians Groups and the Wikimedia Universe
• Palestrantes: Matt Voigts (IFLA )
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: não consta

Workshop: Wikimedia + bibliotecas em Valência

• Título em inglês: Workshop: Wikimedia + Libraries in the Land of Valencia
• Palestrantes: Francesc Fort, Barbara Gascó, Borja Fuster
• Arquivo da apresentação
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Apresenta ações desenvolvidas em parceria com museu, por meio da criação de relações primeiramente com a biblioteca do museu; ações com bibliotecas municipais e também em parceria com associações bibliotecárias.

Um bate-papo: Wikipédia e bibliotecas acadêmicas: um projeto global

• Título em inglês: A booktalk - Wikipedia and academic libraries: a global project
• Palestrantes: Laurie Bridges, Michael David Miller, Adaora Obuezie, Francesc Fort, Crystal Fulton, Rebecca O’Neill
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: livro Wikipedia and academic libraries: a global project
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Aborda o processo de elaboração do livro Wikipedia and academic libraries: a global project e as temáticas de alguns de seus capítulos.

Partilha de experiência em Wikimedia Commons (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Experience-sharing on Wikimedia Commons
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Like Wikipedia but showier: gallery page about library on WikiCommons (Anntinomy) (em inglês)
  • The role of photos in information reliability and credibility (T Cells) (em inglês)
  • Training on Wikimedia Commons at the University of Ibadan Community

• Arquivo da apresentação: Like Wikipedia but showier (em inglês)
• Referências compartilhadas: não consta
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: não consta, alguns palestrantes não compareceram

Tutorial: Proximidade tática em Maynooth

• Título em inglês: Tutorial: Tactical Nearbyism in Maynooth
• Palestrantes: Jens Bemme, SLUB Dresden
• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: Página especial na Wikidata
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: não consta

Partilha de experiências em editatonas (inclui 3 apresentações)

• Título em inglês: Experience-sharing on edit-a-thons
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Adding academics to Wikipedia by academic librarians: reflections on Ukrainian context (Anntinomy) (em inglês)
  • Redefining outreach "failure" (Rachel Helps) (em inglês)
  • Students with visual impairment and Wikipedia editing: the "let's make Wikipedia editing inclusive campaign at the University of Nigeria Nsukka (UNN) (Ngozi Osadebe) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: Redefining outreach "failure"
• Referências compartilhadas: An organizer’s perspective: part I
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: A partir do contexto ucraniano, aborda a atuação do bibliotecário - de bibliotecas acadêmicas - editando textos referentes a professores/pesquisadores na Wikipédia. A segunda apresentação trata de eventos de edição (editatonas), abordando critérios de avaliação de sucesso. Na terceira fala é abordada uma atividade de edição focada em pessoas com deficiência visual.

Competência informacional (inclui 2 apresentações)

• Título em inglês: Information Literacy
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Teach learners how to use lateral reading (which relies heavily on Wikipedia) combined with the CRAAP test to vet information sources (Laurie Bridges) (em inglês)
  • Misconceptions on the use of Wikipedia resources in academic research writing among academia in Nigeria: LIS educators’ perspectives (Adaora C. Obuezie) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: Intro to lateral reading, CRAAP test
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: A primeira apresentação expõe o uso de exercícios de lateral reading junto ao CRAAP teste para prover os estudantes de um método de avaliação de recursos informacionais. Na segunda, é discutido o uso da Wikipédia como fonte de informação em pesquisas acadêmicas.

Gênero (inclui 2 apresentações)

• Título em inglês: Gender
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • Librarians in action: detecting and preventing the Wikipedia gender bias (David Ramírez-Ordóñez, Núria Ferran-Ferrer, Julio Meneses) (em inglês)
  • The Smithsonian Institution and Wikimedia’s gender gap (Kelly Doyle) (em inglês)

• Arquivo da apresentação: não consta
• Referências compartilhadas: American women’s history initiative, Wikipedia 'completely failed' to fix gender imbalance, It’s easier to win the Nobel Prize than get tenure for women scientists, Female Nobel prize winner deemed not important enough for Wikipedia entry, Taller:Brecha de género, Wikipedia y bibliotecas, Smithsonian metrics dashboard, My GLAMorous introduction into the Wikiverse
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: Tratam das lacunas de gênero na Wikipédia.

Novas iniciativas e parcerias (inclui 2 apresentações)

• Título em inglês: New initiatives and partnerships
• Palestrantes e respectivas apresentações:
  • A national, consortial approach to libraries in the US (Dominic Byrd-McDevitt) (em inglês)
  • Shared citations: questions and answers (LWyatt (WMF)) (em inglês)

• Arquivo da apresentação:
• Referências compartilhadas: DPLA + Wikimedia , WikiCite/Shared Citations
• Notas colaborativas elaboradas no etherpad (em inglês)
• Síntese: A primeira apresentação trata do programa de mais de 2 anos da Biblioteca Pública Digital da América (EUA) que busca fomentar, junto a suas 4.000 instituições afiliadas, o desenvolvimento de ações no universo Wikimedia. Na segunda sessão, é apresentada a proposta do Shared citations, uma base de dados para registros de referências que centralizaria a hospedagem e gestão de metadados de referências a serem ser utilizadas em qualquer projeto Wikimedia.