"Em abril de 2014, um levantamento feito pela Folha de São Paulo1 identificou mais de 200 páginas ao redor do mundo que estão seguindo o exemplo do HONY e espalhando na web histórias dos mais variados tipos, usando apenas posts com fotografias e pequenos relatos."
"Adriana Baptista, uma pesquisadora portuguesa do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, utiliza um termo interessante para descrever textos que combinam de várias maneiras diferentes imagens e palavras, ela os chama de textos bimídia. Para a pesquisadora, esses textos bímida privilegiam sistematicamente as situações em que as imagens são usadas como ilustrações de um texto. 'É preciso compreender que as imagens apenas legendadas (sem qualquer outro tipo de texto) são já uma forma de anexação de dois meios apresentativos diferentes com consequências eventualmente muito diversificadas. As legendas parecem, pois, ter uma quota-parte muito significativa na construção dos sentidos que se atribuem às imagens.'"
Atividade prática:
Vamos realizar um projeto "Humanos da Paulista", retratando por foto e ensaio curto os "anônimos" da principal avenida da cidade.
O retrato (foto e texto) deve ser baseado numa pauta, discutida no grupo, sobre quem querem retratar. A pauta é apenas uma aproximação, pois a produção dependerá obviamente também de sua sensibilidade.
Vamos realizar o trabalho com cuidado legal, assim é imprescindível que a pessoa que vocês decidiram retratar assine um termo de cessão: aqui. Sem isso, não postamos e o trabalho não conta.
Não é preciso equipamento especial para a fotografia -- instruções sobre a produção e edição da imagem serão dadas em 29 de abril.
As fotos serão carregadas inicialmente no Wikimedia Commons (instruções sobre isso em 29 de abril) e, depois, vamos criar juntos um projeto no Facebook.
A partir de 13 de maio, cada grupo agendará seu retrato (foto e texto) no Facebook, sob orientação do professor.
Discutiremos formas de fazer com que nosso projeto no Facebook crie uma comunidade com pelo menos 2.000 pessoas até o fim do semestre.