Laboratório de Jornalismo Multimídia

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Bem-vindas/os à disciplina "Laboratório de Jornalismo Multimídia" para estudantes de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero.

Professor responsável: João Alexandre Peschanski

Ano letivo: 2020

Contato: japeschanski@casperlibero.edu.br

Nota introdutória sobre probidade acadêmicaEditar

A graduação na Faculdade Cásper Líbero fundamenta-se na excelência do ensino, com sólida formação ética e humanística. Probidade e responsabilidade são pré-requisitos para a satisfatória realização dessa missão fundamental. A probidade acadêmica no sentido da excelência do ensino requer que docentes e discentes respeitem mutuamente seu trabalho e reconheçam a importância de garantir a integridade ético-legal da atividade acadêmica. Como membros de uma comunidade, docentes e discentes assumem responsabilidades, em especial a da comunicação honesta e a da construção baseada em confiança. Violações dos preceitos da probidade acadêmica incluem, de maneira não exaustiva: o uso não autorizado de material (anotações, textos, recursos tecnológicos) durante provas e exames; a obtenção de uma avaliação antes de sua realização; o aproveitamento indevido de ideias, conceitos ou frases de outro autor, que as formulou e publicou, sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa, o que configura plágio acadêmico; a participação em ações que contribuam a violações dos preceitos da probidade acadêmica por parte de outro aluno; a falsificação de dados, conteúdo e documentos. A referência ao plágio acadêmico, aqui, provém da cartilha “Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio”, da Universidade Federal Fluminense; recomenda-se vivamente a leitura dessa cartilha.

Não serão toleradas quaisquer formas de discriminação e cerceamento de liberdade de opinião, de acordo com os fundamentos ético-legais de nossa comunidade.

Plano de aprendizagemEditar

EmentaEditar

O que é jornalismo multimidiático. A prática do jornalismo em plataformas digitais e móveis. Comunicação em novos suportes e formatos. Como criar coberturas, matérias e reportagens para o jornalismo multimídia. Bases de dados, comunicação computacional. Licenças abertas e fechadas. Otimização de impacto e redes sociais como difusores de informações de interesse público e de interesse do público. Estudar a organização do blog como produto jornalístico e demais redes sociais como produtoras de conteúdo.

Plano de aulaEditar

A disciplina organiza-se a partir de atividades práticas, controladas a partir desta página na Wikiversidade.

O documento do plano de aula está disponível aqui.

AvisoEditar

A primeira entrega, prevista para 16/3, está remarcada para 23/3.

No dia 16, no horário de aula, estarei conectado e acompanharei os trabalhos feitos e postados na Wikiversidade. Na ocasião, passarei dicas e orientações, àquelas e àqueles que tiverem publicado aquilo que já fizeram, mas sem considerar isso a entrega.

Slides de aulaEditar

MudançasEditar

Eventuais mudanças no plano de aula podem ocorrer:

  • em caso de convocação para participação em evento oficial da Faculdade Cásper Líbero;
  • para acomodar a participação de convidadas e convidados da disciplina; e
  • no contexto de situações extraordinárias, não previstas.

Organização das aulas remotasEditar

  • Group Me: Estarei disponível no horário da aula para tirar dúvidas por meio desse grupo. Cliquem no link e entrem, seguindo as instruções.

AtividadesEditar

  • Redação hipertextual
    • A entrega deste trabalho será em 23/3, por meio remoto. Estou acompanhando o que editam na Wikiversidade, a distância, por meio do Dashboard.
    • Estou deixando comentários na própria página onde realizaram o trabalho. Vejam lá.
    • Quem estiver com dificuldade pode falar comigo no Group Me. Poste lá sua dúvida, que respondo quando logar ou no horário da aula.
    • Excepcionalmente, estarei disponível no horário da aula para dúvidas via meet.google, a partir das 10h, no dia 23/3. Antes disso, vocês me encontram no chat.