BahYajé e Y4guarEtã

Um WikiDodo

Sou um Ser Humano que trabalha com Educação. Estou aprendendo a editar/criar conteúdos em diversas Wikis visando contribuir para o desenvolvimento de instrumentos de aprendizagem pautados em Justiça e Igualdade Social. Ativista em coletivos de Educação Popular, atualmente integro a equipe de educadores populares do Projeto de Educação Comunitária Integrar.

間 (Ma): "um nem dentro, nem fora de casa -; nos silêncios e pausas tão marcados da música e da dança que compõe a cerimônia das Kitsune; e finalmente no próprio desfecho, uma vez que agora podemos compreender a importância sinalizada pelo diretor compreendida nesse “caminho”, e não no produto final em si."

Atualmente estou trabalhando na criação de um território virtual na qual possa discutir educação popular, objetos de aprendizagem, pedagogias alternativas aos modelos tradicionais escolares, entre outras ideias de cunho libertário.

Nesse plano de trabalho, consegui contribuir mais acoplado ao desenvolvimento de pesquisas acadêmicas, contribuí com o desenvolvimento de alguns materiais:

1. A tarefa de publicizar informações da escola e o desenvolvimento de uma gestão democrática
2. Como lidar com a prática de cópia na escola
3. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: “salvação” da educação?

Alternância.

No trabalho 3 da lista acima, conseguimos situar o ambiente do verbete da Wikipédia como um possível território de encontro destacando que não são as tecnologias em si que podem contribuir com as transformações intencionais do mundo, mas sim as próprias pessoas, a própria compreensão da realidade determina os limites das transformações. Assim, a tomada de consciência sobre a naturalização e as visões fatalistas sobre essa mesma realidade são fonte de situações que podem ajudar a movimentar o espaço do verbete da Wikipédia.

"No fim, o espaço do verbete é um espaço de encontro de várias tecnologias que se entrecruzam para formar o que conhecemos como verbete da Wikipédia. Talvez, esse seja um espaço tecnológico interessante de estarmos utilizando. Mas, para isso, precisamos ouvir essas pessoas. Ouvir o desinteresse, ouvir o plágio etc. Sendo necessário um espaço permanente de diagnóstico." Fonte: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: “salvação” da educação?

Ainda dentro do contexto acadêmico, minha principal contribuição foi supervisionar e ajudar a organizar um espaço no ambiente do Wikimedia Commons, sistematizando uma série de mídias produzidas no contexto de um projeto de extensão da UFSC.

Na Wikiversidade

Aqui, estamos buscando organizar, aos poucos, espaços de troca.