Wikinativa/Vivência na aldeia Guarani Rio Silveiras 2019
ACH3648 - Seminários de Políticas Públicas Setoriais III - Multiculturalismo e Direitos ("SMD 2") - oferecida no 2o semestre
Diga-me e eu esquecerei,
Ensina-me e eu poderei lembrar
Envolva-me e eu aprenderei... (Benjamin Franklin)
Relatório do Grupo Alimentação saudável
Relatório do Grupo Arte e Música
Relatório do Grupo Brincadeiras e Esporte
Relatório do Grupo Foto e Vídeo
Relatório do Grupo Infrestrutura
Álbum de fotografias
editarhttps://drive.google.com/drive/folders/18_SyE5fdB2hbq00Hv1UWPSvML_BTWYnl?usp=sharing - Giovanna Faysano
O acesso ao Drive está liberado para usuários com email USP, caso entre com outro email, tem que esperar aceitar a solicitação.
Programa
editarProf. Jorge Machado (machado@usp.br) Monitores: Letícia Men e Carlos H. Ferreira
Local: sala 102
O objetivo desta disciplina é aprofundar os conhecimentos sobre multiculturalismo, diversidade e direitos obtidos na disciplina ACH0151 - SMD, através do estudo dos direitos povos indígenas e suas práticas tradicionais. A disciplina prevê uma pesquisa de campo com imersão na cultura do povo originário Guarani.
O programa inclui:
- Uma viagem à Reserva indígena Guarani Rio Silveiras, em Bertioga, que gentilmente abrir as portas para nós para uma imersão - apresentar sua cultura, tradições e visões de mundo.
- Uma aula de avaliação e para uma eventual conclusão das atividades.
Calendário dos encontros
editar09 de agosto - Primeiro encontro
editarApresentação do programa
editar- Apresentação do professor e alunos. Roda de discussão.
Vídeos para a discussão
editar- Índios do Brasil (em especial min. 18-30) (vídeo indisponível)
- Índios, donos da terra (Aldeia Rio Silveiras)
- Índios Guarani em SC (sem reserva)
- Índio "virando cidadão"
- Aldeia Rio Silveiras
- Comissão Rondon deu origem à política indigenista
- Marechal Rondon e os índios brasileiros (parte 1)
- Documentário sobre o deputado Mário Juruna
Referências
editar- Direitos constitucionais dos índios (Sumário)
- Constituição da República Federativa do Brasil
- Estatuto do Índio (1973)
- Livro produzido pelas alunas e alunos em 2016 - A Resistência Guarani: Uma Vivência na Aldeia Rio Silveiras.
- O problema político - direitos para quem? Política Indigenista no Brasil. Portal Povos Indígenas do Brasil, ISA - Ver todos links do menu à direita da página (navegar nos links do menu "Direitos" e "Políticas indigenistas".
- Rondon - A construção do Brasil e a causa indígena (vídeo para professores, Fundação Banco do Brasil)
Atividades de pesquisa, preparação
editar- Coração Guarani (Cenas da Aldeia Rio Silveiras)
- Livro produzido pelas alunas e alunos em 2016 - Resistência Guarani: Uma Vivência na Aldeia Rio Silveiras.
Para ver em casa
editar- Cuaracy Ra’Angaba – O céu Tupi Guarani (vídeo indisponível)
- Carta Capital - Guaranis do Pico do Jaraguá e o problema das terras (página inexistente)
- Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas (página inexistente)
- Estatuto do Índio
- PEC 215/2000 (sobre demarcação de terras indígenas)
- Avaliação da PEC 215 pelo ISA
16 de agosto - Segundo encontro
editarQual cultura é a referência? Etnocentrismo e relativismo cultural
editar- Meneses, Paulo. Etnocentrismo e relativismo cultural: algumas reflexões. Revista Symposium. Ano 3 • Número Especial • dezembro, 99
- Aldeia Rio Silveiras (vídeo)
Literatura complementar
editar- Relativismo Cultural (conceito)
Apresentação de vídeos
editarIntrodução ao trabalho de campo e apresentação das atividades e trocas de saberes
Segunda metade da aula
editarNhanderekó, Sumak Kawsay e Suma Qamaña: uma introdução ao modo de vida indígena
Apresentação de Letícia Men - Buen Vivir e Nhanderekó
Bibliografia Buen Vivir
editar[1] ACOSTA, Alberto O bem viver : uma oportunidade para imaginar outros mundos / Alberto Acosta ; tradução de Tadeu Breda.– São Paulo : Autonomia Literária, Elefante, 2016. 264 p.
[2] "EL SUMAK KAWSAY COMO PROYECTO POLÍTICO"
[3] "Plurinacionalidad y Vivir Bien/Buen Vivir" (Especialmente Capítulo 2 "El concepto de Vivir Bien/Buen Vivir"). Disponível também na Biblioteca da EACH.
30 de agosto - Terceiro encontro
editarPrimeira metade da aula
editarRoda de conversa com índios Cariri-Xocó
Segunda metade da aula
editarRoda de conversa com juiz André Augusto Bezerra sobre direitos dos povos indígenas
André presidiu a associação Juízes Pela Democracia (AJD), bacharel em Direito e sociólogo, é também Doutor pelo PROLAM/USP.
Semana da Pátria
13 de setembro - Quinto encontro
editarProfa. Cristina Adams, Thiago Kater e Rafael Lopes
Evolução, Ecologia Humana e Etnobiologia
21 de setembro (sábado) - Sexto encontro
editarSaída de Campo (10-20h)
editarBate-papo com lideranças indígenas - Visita às Aldeias Tenondé Porã e Yvy Porã (Pico do Jaraguá)
Visita no sábado (com professores e monitores, e grupo de extensão).
O encontro será na Lapa (de cima) às 10:00AM, com a saída planejada para às 10:15h.
O ponto de encontro será nas CATRACAS de saída do Terminal Lapa. No terminal só existem duas saídas, uma é no sentido do Shopping da Lapa e a outra é no sentido da Estação de Trem.
O encontro será nas CATRACAS no SENTIDO do Shopping da Lapa. O terminal é relativamente pequeno e possui banheiros, água, bancos e sombra, facilitando a espera de todxs.
O ônibus que pegaremos é a linha “8622-42 / Sol Nascente”; partindo do ponto Nº23 de DENTRO do Terminal Lapa.
A Aldeia esta localizada na “Estrada Turística do Jaraguá; na altura do Nº 3650”.
Nesse link pode-se conferir a rota do ônibus até o local: Rota de ônibus
Dessa forma também é possível ir com o seu veículo próprio até a aldeia; entre em contato com o Professor/Monitores para organizar isso caso tenha o interesse!
27 de setembro - Sétimo encontro (à confirmar)
editarPalestra com a liderança indígena e professor Ailton Krenak
Para ver em casa
editar- Os Segredos da Tribo (de José Padilha)
04 de outubro - Oitavo encontro
editarSaída de Campo
editarRoda de conversa na Casa de Saberes Indígenas na Cidade Universitária do Butantã/USP.
Prof. Danilo Silva Guimaraes, IP/USP.
18 de outubro - Nono encontro
editarCultura, História, Artes e os Ofícios dos saberes indígenas
editarRoda de conversa com Chirley Pankara/Alejandro CIMI
Entrega do relatório de campo – Jaraguá
25 de outubro - Décimo encontro
editarPalestra com a Sonia Guajajara (à confirmar)
09 de novembro - Décimo-primeiro encontro
editarReservado para preparação da viagem
editarPlanejamento. Organização das equipes, logísticas e atividades.
- IMPORTANTE¹: Método observação participante
- IMPORTANTE²: Reflexões sobre o Tempo Social. Machado, J. (2012, dezembro). Revista Temática Kairós Gerontologia.
14 a 17 de novembro - Viagem de Campo
editarSaída às 14h. Programas e atividades a serem definidos.
Sugestão inspiradora de leitura: Pierre Clastres "A sociedade contra o Estado" (1973).
22 de novembro - Último encontro/Celebração
editarEncaminhamentos finais e avaliação
editarPrimeira metade: entre os grupos de atividades na aldeia.
Segunda metade da aula: socialização para compartilharmos discussões no âmbito da turma.
Espera-se que cada grupo tenha um relatório pronto até o dia 29/11, assim como cada participante construído uma narrativa com suas impressões pessoais.
Instruções:
A entrada dos trabalhos e os relatos individuais será aqui na Wikinativa. Observem com atenção como instruções de edição.
O download de imagens e outros arquivos é feito através do link "carregar arquivo", no menu à esquerda. Depois disso, as fotos de crianças não são aplicadas no primeiro plano na imagem.
Uma referência de tamanho para relatório é o equivalente a 3-5 páginas A4 (excluindo fotos), como narrativas individuais podem ser menores.
Bibliografia complementar
editarLiteratura
editar- Ferreira, Carlos H; Machado, Jorge (Organizador) Resistência Guarani: Uma Vivência na Aldeia Rio Silveiras. Tendenz: São Paulo, 2016.
- LIMA, MS Lacerda; SOUZA Estella Libardi. Religião e Cosmologia: fundamentos do Direito Guarani.
- MACHADO, Jorge. Reflexões sobre o Tempo Social. Revista Temática Kairós Gerontologia, 15 (6).
- SOUSA SANTOS, Boaventura de Sousa. Por uma multicultural de direitos humanos. Em: SOUSA SANTOS, Boaventura de (org.). Reconectar para libertar. Os caminhos do cosmopolismo multicultural . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003, p. 18
- TAYLOR, C. "Uma política de reconhecimento" em TAYLOR, C. (org) Multiculturalismo . São Paulo: Loyola, 1998, pp. 244-251
- WOODWARD, Kathryn. "Identidade e diferença: uma introdução teórica e conceitual". Em: SILVA, Tomaz Tadeu da. Identidade e diferença. Uma perspectiva dos estudos culturais . Petrópolis: Vozes, 2000, pp.7-25.
- Cosmologia Guarani. Um discurso próprio e intransferível.
- Meneses, Paulo. Etnocentrismo e relativismo cultural: algumas reflexões. Revista Symposium. Ano 3 • Número Especial • dezembro, 99
- Relativismo Cultural (conceito)
- PINEZI, Ana K. M. Infanticídio indígena, relativismo cultural e direitos humanos: elementos para reflexão. Revista Aurora, 8: 2010.
- Pierre Clastres "A sociedade contra o Estado" (1973).
- Sobre o deputado Mário Juruna
Vídeos
editar- Os Segredos da Tribo (de José Padilha)
- Discurso de Ailton Krenak no Congresso Nacional Docum. Grito 3.
- Coração Guarani (Cenas da Aldeia Rio Silveiras)
- Cuaracy Ra’Angaba – O céu Tupi Guarani
- Aldeia Guarani Silveira (vídeo indisponível)
- Índios do Brasil (min. 18-30) (vídeo indisponível)
- Índios Guarani em SC (sem reserva)
Documentos
editar- Direitos constitucionais dos índios (Sumário)
- Política Indigenista no Brasil. Portal Povos Indígenas do Brasil, ISA
- PEC 215/2000 (sobre demarcação de terras indígenas)
Rascunho da programação
editar14/11 Quinta
editar- 22:30 Saída da EACH
15/11 Sexta
editar- 08:00 - 09:00 Café da Manhã
16/11 Sábado
editar17/11 Domingo
editar- 07:00 - Café da Manhã
- 08:00 - Desmontar Acampamento
- 09:00 - Pintura corporal / atividades culturais
- 12:00 - Almoço
- 13-14:00 - Saída do Ônibus
- 16:30-18:30h - Chegada na EACH (possível atraso na subida da serra devido o feriado prolongado)
Rota
editarLinks adicionais compartilhados em aula
editar- Primeira Vivência USP na Aldeia Rio Silveiras
- Segunda Vivência USP na Aldeia Rio Silveiras
- Livro escrito e publicado pela 1ª Turma (2015)
- 80% da biodiversidade do planeta é preservada pelos povos indígenas
- Portal da FUNAI de acompanhamento do Desmatamento em áreas indígenas
- Google integra grupos indígenas em seus mapas