DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação
Introdução editar
O Curso editar
O curso de Licenciatura Plena em Computação da UFRPE foi instituído em 1999, implantado segundo CUNI no. 181/99, sendo a primeira oferta de vestibular em 2000. O curso passou por uma reformulação de seu projeto pedagógico em 2017 e encontra-se legalmente autorizado segundo Resolução CEPE 220/2018.
Objetivo geral do curso editar
Formar profissionais com sólida base humanística e tecnológica para atuar como professores na educação básica e em espaços não escolares, e na pesquisa, desenvolvimento e inovação em práticas educacionais.
Objetivos específicos editar
- Formar profissionais cientes da importância da introdução e desenvolvimento do pensamento computacional e algorítmico na educação básica, e protagonistas de iniciativas nesse sentido, em contextos interdisciplinares;
- Fomentar e desenvolver práticas criativas e inovadoras de ensino com o apoio de tecnologias contemporâneas, que sejam tanto aplicadas no curso quanto aprendidas pelos discentes para seu futuro como educadores;
- Formar profissionais para atuar no projeto, desenvolvimento, avaliação e gestão de tecnologias em contextos educacionais;
- Desenvolver valores humanos orientados a compromisso social, sustentabilidade, diversidade e ética, que devem nortear a atuação do egresso, em especial no uso de tecnologias visando o bem social e comunitário.
Perfil do profissional editar
O profissional formado em Licenciatura em Computação deve ser um educador que, utilizando os avanços da informática, contribua e seja capaz de gerar inovações nos processos de ensino e aprendizagem, sendo agente integrador entre os diversos conteúdos da formação do estudante. Deve ser um profissional crítico, com formação pedagógica, computacional, ética e humanística, capaz de aplicar o conhecimento adquirido ao longo de sua formação de modo a propor soluções tecnológicas criativas e inovadoras para problemas relativos às suas diferentes áreas de atuação.
| Vagas | Turno | Modalidade | Carga horária total | Duração | Regime de funcionamento |
|---|---|---|---|---|---|
| 40 por semestre | Noturno | Presencial | 3585 horas | 9 semestres | Créditos |
Coordenação editar
Coordenador: Profº. Vitor de Andrade Coutinho.
Vice-coordenador: Profº. Rafael Dueire Lins.
Secretário: Emaur Florêncio de Oliveira
Telefone: 3320 5441
Emails: secretaria.lc@ufrpe.br / coordenacao.lc@ufrpe.br
Página do curso: http://www.lc.ufrpe.br/
Instagram do curso: https://www.instagram.com/lcufrpe/
Diretório Acadêmico editar
E-mail: da.lc@ufrpe.br
Prêmios editar
Recebeu o selo com 3 três estrelas na pesquisa do Guia da Faculdade - 2022.
Recebeu nota 4 no Conceito Preliminar de Curso 2021
Recebeu conceito 5 no Enade 2021.
Grade de Horários/Período editar
Funcionamento do Curso editar
O curso de Licenciatura em Computação da UFRPE funciona sob regime de créditos, com uma matriz curricular composta por disciplinas obrigatórias e disciplinas optativas. Além disso, é considerado o conceito de pré-requisitos para estabelecer uma sequência lógica de conhecimentos e competências esperadas para que o discente progrida no curso de uma forma sólida. O discente que progredir no curso conforme a grade curricular proposta irá cursar disciplinas optativas a partir do sexto período, mas não há restrições para que disciplinas optativas sejam cursadas antes do sexto período, desde que os pré-requisitos, quando existirem, sejam respeitados.
Além disso, o discente deverá elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) a ser aprovado perante banca examinadora para integralização bem como realizar o Exame Nacional de cursos de Graduação – Enade como Componente Curricular obrigatório.
Projeto Pedagógico do Curso editar
Grade Curricular editar
Os componentes curriculares da matriz do curso de Licenciatura em Computação estão agrupados em subáreas que foram inspiradas na divisão proposta pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) em suas diretrizes curriculares para LC, a saber: Fundamentos da Computação (FC); Matemática (M); Tecnologia da Computação (TC); Contexto Social e Profissional (CSP); e Formação do Docente (FD).
Carga Horária do Curso editar
| Detalhamento | Carga
Horária (Hr) |
(%) |
|---|---|---|
| Disciplinas Obrigatórias(*) | 2610 | 72% |
| Disciplinas Optativas | 360 | 10% |
| Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) | 405 | 11% |
| Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) | 60 | 1% |
| Atividades Complementares | 210 | 6% |
| Total | 3585 | 100% |
(*) Excetuando-se TCC;
Perfil curricular editar
Atividades Complementares editar
Existem subcategorias dentro de ensino, pesquisa e extensão, com cargas horárias pré-definidas (15, 30 ou 60h).
Por exemplo: se você realizou um curso de 37h, ele vai contar como subcategoria "Curso de Extensão", com carga horária de 30h; participação em projeto de extensão contabiliza 60h; PIBID contabiliza 60 ou 120h, etc.
Procure a coordenação para maiores detalhes. É muito importante que os certificados / declarações de cursos explicitem a carga horária.
É preciso ter atividades complementares nas três categorias (Ensino, Pesquisa, Extensão)?
Não, mas no mínimo em duas. Cada categoria contabiliza no máximo 120h. Assim, as 200h (perfil antigo) ou 210h (perfil novo) exigidas não podem ser acumuladas em uma única categoria. Porém, atualmente, caso o discente esteja apto para colar grau, a carga horaria de uma unica categoria será contabilizada totalmente.
O que conta como Atividade Complementar?
As atividades complementares dividem-se nos três pilares universitários: Ensino, Pesquisa e Extensão. Uma lista não exaustiva de atividades que se encaixam em cada categoria:
- Pesquisa: PIBIC, PIBITI, PIC, participação em projetos de pesquisa formalizados na universidade, mesmo que não vinculados a fundações de apoio como CNPq ou FACEPE, estágio em Institutos de Pesquisa, ONGs, publicações técnico-científicas (artigos resumidos equivalem a 30h e artigos completos equivalem a 60h).
- Extensão: Participação em projetos de extensão (bolsista ou voluntário), cursos de curta duração (na área de computação, línguas, etc.), elaboração de produtos formalizados (instrumentos de avaliação, kits pedagógicos, publicações didático-pedagógicas, patentes, sistemas de informação, …), prestação de serviço (consultorias, elaboração de projetos formais, etc.), eventos (encontros, simpósios, congressos, jornadas, oficinas, fóruns, mesas redondas…), Programa de Educação Tutorial (PET).
Verificações de aprendizagem editar
Em cada disciplina serão realizadas três Verificações de Aprendizagem (VAs) e um Exame Final. Cada VA poderá ser feita através de uma única prova escrita ou de avaliações parciais sob a forma de testes escritos, orais ou práticos, realizados em sala de aula ou não, bem como de outros instrumentos de avaliação, dependendo da natureza da disciplina e da orientação docente. O discente deverá se submeter no mínimo a duas VAs dentre as três VAs oferecidas na disciplina. Caso o discente faça as três VAs, a média será calculada aproveitando as duas maiores notas, sem diferença de peso. Será considerado aprovado na disciplina o discente que, cumprido o mínimo exigido de frequência, obtiver:
- Média igual ou superior a 7,0 (sete), ficando dispensado de prestar Exame Final;
- Média Final igual ou superior a 5,0 (cinco) entre a média e a nota do Exame Final.
Será considerado reprovado na disciplina o discente que se enquadre em um ou mais dos seguintes casos:
- Obtiver frequência às aulas inferior a 75%;
- Obtiver média inferior a 3,0;
- Obtiver Média Final inferior a 5,0 (cinco).
Logo do Curso editar
O caranguejo foi escolhido por ser um símbolo dos mangues de Recife, que envolvem nossa cidade com sua rica biodiversidade. Elemento também associado a movimentos culturais pernambucanos, o caranguejo é representado aqui como um caranguejo-processador: a integração da vida orgânica e tecnológica, que se amplifica cada dia mais e torna-se o foco das nossas vivências em Pernambuco e Recife. Os circuitos presentes na marca representam ainda nossas conexões neurais, nossa racionalidade e capacidade de criação, remetendo à aprendizagem e ao processo de ensino.
As principais referências da logo são o movimento Mangue Beat e logos minimalistas de tecnologia dos anos 80 e 90, como a Apple e o COBRA.
Localização editar
O curso de Licenciatura em Computação, sob o Departamento de Computação da UFRPE, fica localizado no Edifício Vasconcelos Sobrinho (CEAGRI II), cujo endereço é Praça Farias Neves, 2 - Dois Irmãos, Recife - PE, 52171-900 - bem a frente ao famoso bar da curva encontrará a entrada para acesso ao prédio. No mapa abaixo, está indicada a localização do Departamento de Computação (em azul) em relação ao Edifício Sede (em laranja), onde se encontram a Reitoria, o DRCA e o Restaurante Universitário, dentre outros prédios.
No mapa abaixo, está representado o Edifício Professor Vasconcelos Sobrinho e adjacências.
Para facilitar a locomoção entre os edifícios da Universidade, pode ser utilizado, gratuitamente, o Circular UFRPE, ônibus que faz um trajeto por todos os centros de estudos da Universidade. Uma de suas paradas longas, inclusive, fica localizada em frente ao Departamento de Computação.
O Edifício Professor Vasconcelos Sobrinho, juntamente com seu prédio vizinho, o Edfício Rildo Sartori Barbosa Coelho, possui um amplo estacionamento de fácil acesso para a comunidade acadêmica. Além disso, o Departamento de Computação possui acesso à outros departamentos através da Transrural, uma via interna para uso da própria Universidade, que contribui para um tráfego tranquilo pela Universidade, evitando a Rua Manoel de Medeiros, normalmente movimentada em horários de pico. Parte do trajeto do Circular UFRPE tira proveito da Transrural para uma rápida locomoção entre as paradas.
A Transrural também dispõe de ciclovias adequadamente demarcadas, bem como calçadas acessíveis, com marcações em revelo do centro e de suas bordas.
Transporte Público editar
As linhas de ônibus que servem as paradas próximas são:
Sentido Cidade-Subúrbio (parada em frente à Praça Dois Irmãos) editar
- 060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira
- 202 - TI Barro / TI Macaxeira (Várzea)
- 202 - TI Barro / TI Macaxeira (Várzea) - Viaduto Caxangá
- 2060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira
- 2060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira (Expresso)
- 2490 - TI Camaragibe / TI Macaxeira
- 2930 - TI Rio Doce / Dois Irmãos - R. Amora
- 2930 - TI Rio Doce / Dois Irmãos
- 522 - Dois Irmãos / Rui Barbosa
- 522 - Dois Irmãos / Rui Barbosa (Via Prefeitura)
- 524 - Sítio dos Pintos / Dois Irmãos
- 532 - T.S Casa Amarela (Cruz Cabugá)
- 930 - Rio Doce / Dois Irmãos
Sentido Subúrbio-Cidade (parada em frente ao LAFEPE) editar
- 060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira
- 202 - TI Barro / TI Macaxeira (Várzea)
- 202 - TI Barro / TI Macaxeira (Várzea) - Viaduto Caxangá
- 2060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira
- 2060 - TI Tancredo Neves / TI Macaxeira (Expresso)
- 2490 - TI Camaragibe / TI Macaxeira
- 2930 - TI Rio Doce / Dois Irmãos - R. Amora
- 2930 - TI Rio Doce / Dois Irmãos
- 522 - Dois Irmãos / Rui Barbosa
- 522 - Dois Irmãos / Rui Barbosa (Via Prefeitura)
- 524 - Sítio dos Pintos / Dois Irmãos
- 532 - T.S Casa Amarela (Cruz Cabugá)
- 930 - Rio Doce / Dois Irmãos